【題目】在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,小梅同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請你通過觀察實驗現(xiàn)象,分析并回答下列問題:
(1)實驗中小梅是通過比較海綿的____________程度來確定壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論是________________;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論是________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識,想設(shè)計一個汽車超載自動報警電路.他查閱了相關(guān)資料資料一:壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件,并了解到壓敏電阻在生活中的一種應(yīng)用——壓力傳感器.壓力傳感器受到的壓力越大,輸出的電壓就越大.并查到某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關(guān)系如下表:
資料二:電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān).電磁繼電器的主要部件是電磁鐵、銜鐵、彈簧和動觸點、靜觸點(如圖所示)。繼電器線圈未通電時處于斷開狀態(tài)的靜觸點,稱為“常開觸點”;處于接通狀態(tài)的靜觸點稱為“常閉觸點”。繼電器的觸點有三種基本形式:1.動合型(H型)線圈不通電時兩觸點是斷開的,通電后,兩個觸點就閉合。以合字的拼音字頭“H”表示。2.動斷型(D型)線圈不通電時兩觸點是閉合的,通電后兩個觸點就斷開。用斷字的拼音字頭“D”表示。3.轉(zhuǎn)換型(Z型)這是觸點組型。這種觸點組共有三個觸點,即中間是動觸點,上下各一個靜觸點。線圈不通電時,動觸點和其中一個靜觸點斷開和另一個閉合,線圈通電后,動觸點就移動,使原來斷開的成閉合,原來閉合的成斷開狀態(tài),達到轉(zhuǎn)換的目的。這樣的觸點組稱為轉(zhuǎn)換觸點。用“轉(zhuǎn)”字的拼音字頭“z”表示。電磁繼電器主要技術(shù)參數(shù):電磁繼電器吸合電流是指繼電器能夠產(chǎn)生吸合動作的最小電流。在正常使用時,給定的電流必須略大于吸合電流,這樣繼電器才能穩(wěn)定地工作。而對于線圈所通過的工作電流,一般不要超過吸合電流的1.5倍,否則會產(chǎn)生較大的電流而把線圈燒毀。電磁繼電器釋放電流是指繼電器產(chǎn)生釋放動作的最大電流。當繼電器吸合狀態(tài)的電流減小到一定程度時,繼電器就會恢復(fù)到未通電的釋放狀態(tài)。這時的電流遠遠小于吸合電流。
小明利用該壓力傳感器、電磁繼電器和電阻箱R'(最大電阻200Ω)及部分其它器材設(shè)計了如圖甲所示的超載報警電路,閉合開關(guān)S,當線圈中電流大于或等于20mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.已知繼電器線圈的電阻為25Ω,繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供。(假設(shè)U不受繼電器電路影響)
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請在圖乙給定的坐標系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖像____________;
(2)小明所用電磁繼電器的觸點形式是________型(選填“H”、“D”、“Z”),常開觸點是__________(選填“a”、“b”、“c”)。
(3)當壓力增加到一定程度時,電鈴報警,說明汽車超載,則圖甲中電鈴應(yīng)接在_______(選填“A、B”或“C、D”)兩端;
(4)小明希望壓力大于或等于3.0×105N時,啟動報警系統(tǒng),則電阻箱R'的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到_______Ω。
(5)若要使該報警裝置不被燒壞,汽車的最大質(zhì)量不能超過___________噸(g取10N/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在A人、B大地、C塑料、D金屬、E油、F橡膠、G玻璃、H糖水、I鹽水等物質(zhì)中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是_______(選填序號),導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫做______。用不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電 池”,用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,則:金屬片B是水果電池的____ 極。
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【題目】如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同
B. 太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
C. 高淳城區(qū)“禁放煙花爆竹”,這是在傳播過程中控制噪聲
D. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,壓力F增大時
A. 電流表示數(shù)變大 B. 電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積變小
C. 電壓表示數(shù)變大 D. 電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究光的反射定律時。從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,是因為光在硬紙板上發(fā)生了_____(選填“鏡面”或“漫”)反射;若將F板沿ON向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上__________(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線、入射光線和法線__________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi);如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時,反射光線沿著OA方向射出,這說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是_____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完全相同的三個圓柱形容器都裝有適量的水,把質(zhì)量相等的實心銅球、鐵球、鋁球(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)分別浸沒在這三個容器內(nèi)的水中,且液面相平;若將三個金屬球從這三個容器中取出后,下列說法中正確的是( )
A.液面最低的是放有銅球的容器B.液面最低的是放有鐵球的容器
C.液面最低的是放有鋁球的容器D.液面仍相平
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【題目】長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,分別接入如圖所示的電路中,當把__________接入電路后,閉合開關(guān),小燈泡會更亮一些,在這兩種材料中,選用誰________更適合制作電阻加熱元件.(以上兩空均選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)
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