(2010?南開區(qū)三模)取兩個相同的驗電器A和B,用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A的金屬球,使A帶電,B不帶電(如圖甲所示).用金屬桿把A和B連接起來,A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔張開(如圖乙所示).則( 。
分析:(1)根據(jù)正負電荷的規(guī)定:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,缺少電子;
(2)正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向,負電荷定向移動方向與電流方向相反.
解答:解:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,缺少電子,當玻璃棒與驗電器A接觸后,驗電器A也帶上了正電,用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時,B驗電器上自由電子向驗電器A轉(zhuǎn)移,正電荷并沒有發(fā)生移動,因為電子帶負電,所以電流方向是由A到B.
故選D.
點評:(1)掌握自然界的兩種電荷,以及電荷間的作用.
(2)掌握摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移.
練習冊系列答案
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猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān);
(一)為了驗證猜想一,他把一長木板OD以一定的傾角θ固定在水平面AC上,旁邊固定對接一個軌道BO,兩面平滑連接于O點,如圖所示.實驗時為了讓材料相同的不同質(zhì)量的小球以相同的初始速度滑上長木板OD,①小明的做法應(yīng)該是
讓小球從斜面BO同一高度由靜止釋放
讓小球從斜面BO同一高度由靜止釋放
;②請回答:小明通過實驗后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象時,就能判斷猜想一是錯誤的?

(二)在驗證猜想二的實驗中,小明讓一小球以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的實驗表格中,請你幫小明設(shè)計出這個表格.

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