【題目】小華把一塊無色透明的塑料片放在報紙上,并在塑料片上滴一滴水,透過水滴發(fā)現(xiàn)報紙上的字(“縮小”、“放大”)了,這滴水相當于一個透鏡(選填“凸”或“凹”).

【答案】放大;凸(放大)
【解析】在塑料片上滴一滴水,這滴水中間厚邊緣薄相當于凸透鏡,透過水滴看報紙上的字時,當u﹤f時,成正立、放大的虛像。
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡的會聚作用的相關知識點,需要掌握凸透鏡對光有會聚作用,平行于凸透鏡主光軸的光線會聚于焦點,通過凸透鏡焦點的光線平行于主光軸射出,通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變.凸透鏡的焦點是實焦點才能正確解答此題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究一定電壓下,電流與電阻的關系的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(、10Ω15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”),導線若干.

1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

2)小李實驗時,在ab間先接入的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填“E”“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:

3)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電爐子通電后電爐絲熱得發(fā)紅,而與之相連的導線卻幾乎不發(fā)熱.造成這個現(xiàn)象的主要原因是(
A.通過電爐絲的電流比導線的小
B.通過電爐絲的電流比導線的大
C.電爐絲的電阻比導線的小
D.電爐絲的電阻比導線的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關系,將兩個斜面AO與OB對接成如圖裝置,進行實驗

①讓質(zhì)量為5克的小球,在斜面A0上高H處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點滾上斜面OB,測量小球達到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角θ,重復實驗;

②用質(zhì)量為7克的小球重復上述實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中

1比較實驗1、2、3或4、5、6,說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與 有關;

2比較實驗 選擇序號,說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與小球質(zhì)量無關;

3以上兩步所運用的實驗方法是

4保持斜面OB光滑,若θ逐漸減少到0。時,小球?qū)⒃谒矫嫔献?/span> 運動。

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【題目】微波爐是一種清潔衛(wèi)生無污染,效率較高的家用電器.某微波爐的銘牌如下表所示.將一杯水放入該微波爐中用最大功率加熱1min,則求:

防觸電保護類型I

額定容積20L

型號NN﹣S313WF

電源頻率50HZ

額定電壓220V

質(zhì)量12kg

最大功率1100W


1)微波爐加熱時,電路中的電流是多少?

2)加熱過程中電流做功是多少?

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【題目】有一未裝滿酸奶的瓶子如圖,先正立在桌面上,然后在倒立在桌面上,則酸奶對容器底的作用情況是

A壓強增大,壓力減小。 B壓強減小,壓力減小。

C壓強增大,壓力增大。 D壓強減小,壓力增大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的重力最接近1 N的是 ( )

A.一只老母雞 B.一片樹葉 C.一包方便面 D.一袋大米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會,“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑,例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電,這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果.經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J.請同學們計算一下1t垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量

(1)相當于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)

(2)可使效率為30%的汽車勻速前進多少km?(汽車勻速前進受到的摩擦力f=648N)

(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg10℃的水燒開?[c=4.2×103J/(kg℃)在一個標準大氣壓下.結(jié)果保留整數(shù)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的活動中

1)如圖甲,小華將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平向右拉木塊,使其作 運動,則木塊所受的滑動摩擦力為 N。

2)將毛巾鋪在木板上,重復實驗1,木塊受到的摩擦力將 。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大 來增大摩擦, 讓我們更容易打開蓋子。

3)如圖乙,將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。她由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認為她探究過程中存在的問題是

4)在實驗1的基礎上,利用現(xiàn)有器材驗證滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關,簡要說明你的做法:

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