10.小明同學(xué)在學(xué)校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度.做了如下實驗.他先用天平正確測出獎牌的質(zhì)量,接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖方法進行測量,測出體積并算出獎牌的密度.

問題:(1)該量筒的分度值是1ml,測得獎牌體積是8cm3
(2)按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”),原因是:取出獎牌時會帶出一部分水,導(dǎo)致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏。
(3)本實驗中粗測獎牌體積的方法在物理探究實驗中經(jīng)常用到,屬于B.
A.控制變量法    B.等效替代法   C.理想實驗法   D.類比法.

分析 (1)分度值是最小格代表的示數(shù);獎牌的體積等于量筒中倒出水的體積;
(2)取出獎牌時會帶出一部分水,導(dǎo)致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏;
(3)本題中利用獎牌排開的水的體積等效替代了獎牌的體積,稱為等效替代法.

解答 解:(1)量筒的分度值是1ml;獎牌體積是:V=20ml-12ml=8ml=8cm3;
(2)取出獎牌時會帶出一部分水,導(dǎo)致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏;
(3)實驗中,利用獎牌排開的水的體積來等效替代獎牌的體積,這種方法稱為等效替代法;
故答案為:(1)1ml; 8;(2)偏;取出獎牌時會帶出一部分水,導(dǎo)致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏;(3)B.

點評 本題主要考察量筒的使用和用替代法測量固體體積,是很實用的一種方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2015年12月29日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功將高分四號衛(wèi)星送入太空,為中國航天“十二五”宇航發(fā)射畫下了圓滿句號.長征三號乙運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值;在加速起飛階段,燃料的化學(xué) 能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示的電路中,已知S閉合后,通過兩電流表A1、A2的電流分別為0.6A和0.4A,則下列說法中正確的是( 。
A.通過燈L1的電流為0.2A
B.燈L2的電功率P2與燈L1的電功率P1之比為 2:3
C.L1比L2的電阻小
D.在相同時間內(nèi),燈L1消耗的電能比燈L2消耗的電能少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示,它能很好地防止下水管內(nèi)的異味進入衛(wèi)生間.存水杯和封芯的共同作用相當(dāng)于一個連通器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在下列數(shù)字后面填一合適的單位:
①一本初三物理書的重力是2.3N;  
②空氣的密度是1.29kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某工人在架設(shè)動力線路時,覺得不夠安全,就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用,這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原來變小了.(填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列四幅圖象中,能正確反映“同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.冬天在室內(nèi)養(yǎng)一盆水培植物,既能美化居室環(huán)境,又能增加空氣濕度.手機攝像頭和盛了水的圓形玻璃瓶都相當(dāng)于一個凸透鏡,圖中甲、乙是田宇用同一部手機先后拍下同一水培植物的兩張照片(攝像頭焦距不變),圓形玻璃瓶中的鵝卵石看上去比在空氣中變大了(填“大”或“小”).拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離鮮花遠(填“遠”或“近”).兩次拍攝時,攝像頭離鮮花的距離都滿足大于二倍焦距(填與焦距之間的關(guān)系).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中,小明用手將重1.5N,體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒在水中,此過程中水對容器底部的壓強將增大,蘋果浸沒時受到的浮力大小為1.6N.松手后蘋果將上。ㄟx填“上浮”或“懸浮”或“下沉”),最后靜止時,蘋果受到的浮力大小是1.5N.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案