10．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．上面的棋子由于具有慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔�，又落到下面的棋子上�?

分析 （1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．
（2）任何物體都具有慣性，慣性即物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．

解答 解：
（1）受到打擊的棋子飛出去，棋子的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，由于下方的棋子飛出，上面的棋子在重力的作用下又落到下面的棋子上．
故答案為：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；具有慣性．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)用重力的概念、力的兩個(gè)作用效果、慣性概念的理解可解答此題，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某石化工廠(chǎng)要用油罐車(chē)運(yùn)送原油．每節(jié)車(chē)廂的容積是50m3，運(yùn)完808t原油（原油的密度為0.8×103kg/m3），則列車(chē)調(diào)度員需要準(zhǔn)備的車(chē)箱數(shù)量為（　�。�
A．20節(jié)B．20.2節(jié)C．21節(jié)D．24節(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．歸納式探究：
宇宙中不同物質(zhì)的星球的體積與其半徑、壓力、壓強(qiáng)關(guān)系如下：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		物質(zhì)
種類(lèi)		半徑
r/m		壓力
F/N		壓強(qiáng)
p/pa		體積
V/m3
1甲1101002×10-4
2乙1101003×10-4
3甲21010016×10-4
4乙1201000.75×10-4
5甲21020032×10-4
6乙1303001×10-4
（1）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到V與r、F、p的關(guān)系公式：V=K$\frac{{r}^{3}p}{{F}^{2}}$（系數(shù)為K），其中K乙=3×10-4Pa/N（寫(xiě)上單位）．
（2）將表格中的數(shù)據(jù)填上．
（3）圖象中能正確表示體積與壓力平方的關(guān)系的圖線(xiàn)是：c．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明要測(cè)量一段蠟燭的密度（蠟燭的密度小于水），器材有：滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的量筒，足量的水，細(xì)線(xiàn)，刻度尺，細(xì)長(zhǎng)的鐵絲，彈簧測(cè)力計(jì)．請(qǐng)從以上器材中選擇合適的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法，測(cè)出蠟燭的密度并寫(xiě)出蠟燭密度的表達(dá)式．（用測(cè)量量和已知量的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究電功率跟電壓、電流的關(guān)系”時(shí)，利用電源電壓約6V、L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”兩個(gè)小燈泡、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等實(shí)驗(yàn)器材．進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．

發(fā)光情況電壓/V
L1暗2.4
L2亮3.6
（1）第一組探究“電功率跟電壓的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)小組收集了如表格所示相關(guān)信息．將下面分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程補(bǔ)充完整．
由可知，I1=I2；由U1=2.4V，U2=3.6V可知，U1＜U2；
由可知，P1＜P2．
結(jié)論：燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
（2）第二實(shí)驗(yàn)小組，實(shí)驗(yàn)探究“電功率跟電流的關(guān)系”．他們選擇了上面的一些器材外，還應(yīng)添加一個(gè)滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)探究的電路圖，畫(huà)在方框圖內(nèi)．并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電阻R1、R2的連接方式為并聯(lián)
B．若R1短路，電流表示數(shù)將變?yōu)榱?/td>
C．若R2斷路，電壓表示數(shù)將變?yōu)榱?/td>
D．若R1大于R2，R1的電功率將大于R2的電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某校校車(chē)與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg，該校車(chē)在某段平直公路上勻速行駛9km，用時(shí)15min．
求：
（1）在該路段，校車(chē)行駛的平均速度；
（2）若車(chē)輪與地面的接觸總面積為0.25m2，校車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．1654年，馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”．實(shí)驗(yàn)中，他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿(mǎn)水后合在一起，再把水全部抽出，兩個(gè)銅半球就會(huì)緊緊地壓在一起，這證明了大氣壓的存在．小明和小強(qiáng)在老師的幫助下，用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時(shí)，鍋恰好被拉開(kāi)，此時(shí)鍋內(nèi)外的氣壓差為8×104Pa．如果在高原上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉開(kāi)這兩口鍋所用的拉力將減�。ㄟx填：“增大”、“減小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．油庫(kù)里的儲(chǔ)油罐如圖所示，它渾身銀白，直徑較大，高度較矮（相對(duì)于直徑而言），像個(gè)短胖子．請(qǐng)回答：
（1）在儲(chǔ)油罐的這些設(shè)計(jì)中，“渾身呈銀白色”是為了反射太陽(yáng)光；
（2）在儲(chǔ)油罐旁還安裝有自動(dòng)噴頭，每到夏天，特別是白天的中午，常用噴頭向儲(chǔ)油罐噴水，這主要是利用水的比熱容較大的特性，以及蒸發(fā)的特性來(lái)給儲(chǔ)油罐降溫，以防止油的自燃．

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