如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為_______N,0~6s內(nèi)拉力F做的功是_________J(取g=10N/kg)。
1N;3.6

試題分析:(2)①由乙圖可知,鐵塊在豎直方向上運動時,速度保持不變,因此鐵塊做勻速直線運動,鐵塊受到平衡力的作用.在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F,根據(jù)平衡力的特點,F(xiàn)=G+f,所以鐵塊受到摩擦力大小f=F-G=3N-0.2kg×10N/kg=1N.
②鐵塊在0~6s內(nèi)升高的距離s=vt=0.2m/s×6s=1.2m,因此拉力F做的功W=Fs=3N×1.2m=3.6J.
所以答案為:1N;3.6
點評:此題主要考查學生對二力平衡條件的掌握和應用.首先,我們可以判斷物體是否受力平衡;其次,根據(jù)所求力的方向、以及平衡力的大小和方向準確求出力的大小和方向.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小敏用水平推力推地面上的桌子,使之勻速直線運動,下列說法中正確的是(     )
A.桌子不受摩擦力;
B.小敏的推力等于桌子受到的重力;
C.推力大于地面對桌子的摩擦力;
D.推力等于地面對桌子的摩擦力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明做“估測大氣壓值”的實驗。裝置如圖所示:

⑴小明不能采用        (填“甲”、“乙”)圖的裝置來估測大氣壓強。
⑵實驗步驟如下:
A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測數(shù)F;
C讀出注射器的容積V;D.用刻度尺測出注射器的全部長度L。
⑶思考并回答:①實驗步驟A的目的是        。②指出以上實驗步驟中的錯誤:                 。③用測得的物理量表示大氣壓強的表達式P=        
⑷實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小                 ;二是可以防止                 
(5)有5mL、10mL、20mL三種注射器,你認為選擇__mL的注射器好一些,為什么?
                                    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上,物體所受摩擦力的大小為   N,如果用30N的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為   N,方向           .若改用50N的力向右拉著物體運動,物體受到的摩擦力為     N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列作法中屬于增大摩擦的是(   )
A.鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開
B.拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了
C.在機器的傳動部分安裝滾動軸承
D.冬天馬路上結(jié)冰,可在冰面上撒些細沙,就更安全

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,拉動木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運動。以下說法中正確的是( )
A.木塊受到的摩擦力逐漸增大
B.木塊受到的摩擦力逐漸減小
C.木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力
D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2007?南充)小商品市場上有一種帶掛鉤的半球形軟塑料皮碗,“物理愛好者”小組買回后,利用此塑料皮碗測教室中的大氣壓.具體做法:
(1)將皮碗擠壓在固定的豎直玻璃板上,測出皮碗與玻璃板的接觸面積為S;
(2)將彈簧測力計掛在皮碗尾部的掛鉤上,沿著垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,當皮碗恰好掉下時記下測力計的讀書為F,則大氣壓強P0=F/S.
你認為該小組是利用        的原理測教室中的大氣壓.該小組用此方法測出教室中大氣壓P=0.8×103Pa,再用氣壓計測得值為1.0×103Pa,你認為該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿                     運動。

(1)圖(乙)中彈簧測力計的讀數(shù)是        N。 由圖(乙)、(丙)彈簧測力計的示數(shù)可得         的表面粗糙些(銅塊或木塊)
(2)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用正確方法拉著彈簧測力計,則測出的摩擦力            實際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小。寫出你的做法(畫圖或文字說明):                                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的情景中,屬于二力平衡的是( 。
A.

B.

C.

D.

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