【題目】“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

【答案】并聯(lián)；變大

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析．并聯(lián)電路中用電器相互不影響工作．（2）在并聯(lián)電路中，支路越多，干路電流越大．

解：根據(jù)交通信號(hào)燈工作時(shí)的常識(shí)知，紅燈亮?xí)r，黃燈 不亮，綠燈 不亮，它們是相互

不影響工作的，故是并聯(lián)連接．因信號(hào)燈是并聯(lián)，紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈同時(shí)亮了，相當(dāng)于又增加了一條支路，故干路電流會(huì)變大．

故答案為：并聯(lián)；變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，此時(shí)，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖甲所示，若每個(gè)鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1 ， 此力大小至少為N．
（3）實(shí)驗(yàn)中讓杠桿在水平位置平衡的目的是： ．
（4）小明同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，小剛同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 若將兩燈分別接入電壓為220V的電路，乙燈消耗的電能多

B. 若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路，甲燈比乙燈亮

C. 若燈絲的材料、長(zhǎng)度相同，乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗

D. 若將兩燈串聯(lián)，只要電源電壓適當(dāng)，甲、乙兩燈就能同時(shí)正常發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中__________________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系；

(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的______越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是_________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人從樓梯的底端勻速走到頂端，若希望知道該人在這一過(guò)程中所做的功，則需要知道的物理量是______________和______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼．

（1）比較兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，乙標(biāo)有“15Ω 0．6A” 字樣，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是 Ω；電路中允許通過(guò)的最大電流為 A；電路兩端允許加的最大電壓為 V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知重為10N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的 （g取10N/kg）．

（1）求木塊所受到的浮力大小；
（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；
（3）若要將木塊全部浸沒(méi)水中，求至少需要施加多大的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字跡擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越_____的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò)_____方法來(lái)增大橡皮與紙間摩擦的。

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