在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置。

(1)本次實驗中的研究對象是_____。

(2)張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_____和_____對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是探究不在______上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)由實驗探究可知:當一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是_______________。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第十七章 歐姆定律 單元鞏固訓練題 題型：單選題

某同學在探究“電流與電壓、電阻的關系”時，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 兩電阻阻值的關系是Ra＞Rb

B. 電壓相同時，通過a的電流較大

C. 電流相同時，b兩端的電壓較大

D. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小

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張華為了探究物體受到液體的浮力與哪些因素有關，他將重9N的鋁塊掛在彈簧測力計下，緩慢浸入水中，當鋁塊分別處于圖中的四個位置時，彈簧測力計的示數(shù)依次為8N,7N,6N

　和6 N.

　(1)對比分析A,B,C三次實驗，可知物體受到液體的浮力與____有關.

　(2)對比分析____(填字母)兩次實驗，可知物體受到液體的浮力與浸沒在液體中的深度無關.

(3)如果再提供一杯鹽水，還能探究物體所受浮力與液體的________有關.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：單選題

青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其端流入時發(fā)紅光，從其端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞枮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2020092806093346911393/SYS202009280609381806746803_ST/SYS202009280609381806746803_ST.003.png">，當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從“-”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構可能是下圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：單選題

小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高，以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是（　�。�

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：填空題

沿豎直桿向上爬時手要將桿握緊，這是用 的辦法來增大摩擦；而拔河時要穿鞋底花紋大的鞋，這是通過增大 來增大摩擦

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一跳傘運動員和傘的總質(zhì)量為70kg，張開傘一段時間后以5m/s的速度豎直勻速下降，這時運動員（包括傘）受到的阻力為____________N，阻力的方向是____________。（g取10N/㎏）

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一彈簧測力計上掛幾個鉤碼，彈簧測力計的示數(shù)為G，若將彈簧測力計倒過來，將鉤碼掛在吊環(huán)上，手提秤鉤，則彈簧測力計的示數(shù)將

A. 大于G B. 等于G C. 小于G D. 無法確定

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