Question

小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

①通過觀察比較　　　　　　　　　　　就可以反映小球動(dòng)能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是　　　　　　　　　　　法（選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）．

②為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用　　　　　　　　　　兩個(gè)圖來(lái)分析．

③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　．

Answer 1

 解；（1）探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無(wú)法直接體驗(yàn)，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來(lái)體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少，即通過木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，所用方法為轉(zhuǎn)換法．

（2）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同．所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，又因?yàn)樾∏蚱鹗键c(diǎn)的高度越高，到水平面的速度越大，為了使得兩球到水平面的速度相同，應(yīng)該使兩球在斜面的相同高度滾下來(lái)．所以要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)通過圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比；

（3）分析乙、丙兩圖，小球釋放的位置相同，到達(dá)水平面時(shí)，初速度相同，當(dāng)兩球的質(zhì)量不同，丙圖中小球質(zhì)量大，木塊被推動(dòng)的距離大，說(shuō)明丙圖中小球的動(dòng)能大，故可以得出初步結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

故答案為：（1）木塊被推動(dòng)的距離；轉(zhuǎn)換；

（2）甲、乙；

（3）速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．