29、下表是某同學做“研究液體的壓強”實驗的部分數(shù)據(jù)記錄：

（1）實驗次數(shù)1、4、5說明：水的壓強隨
深度
增加而增大；
（2）實驗次數(shù)
1、2、3
說明：在同一深度，水向各個方向的相等．
（3）除以上結論外，液體的壓強還和
液體的密度
有關
液體密度
越大，壓強越大．
分析：（1）研究影響液體壓強大小的因素，1、4、5說明，方向相同、同種液體，不同的是深度，且深度越大壓強也越大；
（2）只有1、2、3，是在同一深度，但方向不同；3）影響液體壓強的因素除以上外還有液體的密度．
解答：解：（1）方向相同、同種液體，不同的是深度，且深度越大壓強也越大，說明液體壓強的大小與深度有關；
（2）在同一深度，只有1、2、3，水深3cm，
（3）影響液體壓強的因素除以上外還有液體的密度．
故答案為：（1）深度，（2）1、2、3，（3）液體密度，液體密度．
點評：仔細分析表格，各個因素一目了然．學生要學會讀圖、讀表的能力和分析數(shù)據(jù)得出實驗結論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某同學做“研究液體壓強”的實驗的部分數(shù)據(jù)記錄：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
深度（cm） 3 3 3 6 9
橡皮膜方向 朝上 朝下 朝側(cè) 朝上 朝上
壓強計左右液面高度差（cm） 2.6 2.6 2.6 5.4 8.2
（1）實驗次數(shù)1，4，5說明：水的壓強隨
深度
深度
增加而增大．
（2）實驗次數(shù)1，2，3說明：在同一深度，水向各個方向的
壓強相等
壓強相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某同學做“研究液體內(nèi)部壓強”實驗時記錄的部分數(shù)據(jù)
實驗次數(shù) 研究對象 橡皮膜所處深度/cm 橡皮膜朝向 壓強計內(nèi)液面高度差/cm
1 水 4.5 朝上 5
2 水 4.5 朝下 5
3 水 4.5 朝左 5
4 水 9 朝上 10
5 煤油 4.5 朝上 4
（1）比較1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知：
在同種液體的同一深度處，液體向各個方向的壓強相等
在同種液體的同一深度處，液體向各個方向的壓強相等
．
（2）由
1、4
1、4
兩次實驗數(shù)據(jù)可知：其他條件一定時，液體壓強隨深度增加而增大．
（3）比較1、5次實驗數(shù)據(jù)可得
深度相同，液體的密度越大，壓強越大
深度相同，液體的密度越大，壓強越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某同學做“研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗時得到的數(shù)據(jù)．
次數(shù) 接觸面情況 壓力F/N 摩擦力Ff/N
1 木塊與木板 10 2.0
2 木塊與木板 12 2.4
3 木塊與毛巾 12 3.6
（1）實驗時，要求木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動，彈簧測力計的示數(shù)等于木塊受到的
滑動摩擦力
滑動摩擦力
．
（2）比較1、2兩次的數(shù)據(jù)，可得出的結論是：當接觸面相同時，滑動摩擦力與
壓力
壓力
有關，
壓力
壓力
越大，滑動摩擦力越大；
（3）比較2、3兩次的數(shù)據(jù)，可得出的結論是：當壓力相同時，滑動摩擦力與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關，
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某同學做“研究滑動摩擦力大小跟什么有關”的實驗時得到的數(shù)據(jù)：
次數(shù) 接觸面情況 壓力F/N 摩擦力F/N
1 木塊與木板 6 1.6
2 木塊與木板 8 1.8
3 木塊與毛巾 8 3.5
（1）實驗時，要求木塊在水平板上做
勻速直線
勻速直線
運動，此時摩擦力和物體受到的拉力是一對
平衡
平衡
（選填“平衡”或“非平衡”）力，因而彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的摩擦力大�。�
（2）比較1、2兩次的數(shù)據(jù)，可得結論是
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
；比較2、3兩次數(shù)據(jù)，可得結論是
壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．

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