科學(xué)探究的七個(gè)要素是：提出問題、猜想與假設(shè)、                      、

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)、               、評(píng)估、                     。


設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，制定計(jì)劃     分析論證     交流與合作（或合作交流） 

（兩個(gè)1分，3個(gè)2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖26是“光電互補(bǔ)型”太陽能熱水器，晴天以吸收太陽能作為加熱方式，陰雨天可用電加熱方式．某該種太陽能熱水器水箱內(nèi)的水為120kg，當(dāng)水溫由15℃升高到45℃時(shí)，求：

（1）這些水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）若在陰雨天，采用電加熱方式進(jìn)行工作時(shí)的效率為70%，則要消耗的電能是多少千瓦時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是
A．兩個(gè)不接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
B．物體不受力也能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大
D．靜止的物體也可能受摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。如圖所示為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖。 成功對(duì)接后，“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（    ）

A．太陽　　　           B．地球　　　

C．“天宮一號(hào)”　　　    D．“神舟十號(hào)”

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是 （    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


十字路口的交通指示燈是通過不同顏色的燈光向人們傳遞             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


回顧聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)和探究過程，回答下列問題。

（1）探究“音調(diào)高低”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動(dòng)格尺，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽到格尺發(fā)出的聲音，又能看到 ；改變格尺伸出桌面的長(zhǎng)度，做幾次實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。 。

（2）在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示，把一個(gè)電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過程中，現(xiàn)象是 ，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)推理的方法可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）在觀察“會(huì)跳舞的燭焰”實(shí)驗(yàn)中，如圖丙所示，打開音響，播放樂曲，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡。此現(xiàn)象說明 。

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=10，R2=20，R3=5，閉合開關(guān)S1。當(dāng)再閉合開關(guān)S2、S3，通過R2的電流是________；當(dāng)斷開S2、閉合S3，R1兩端的電壓是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表示數(shù)為1 A，則：

A. 電源電壓為12V                       

B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為2 A

C. 當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)，R1的功率為10 W               

D. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的功率最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案