【題目】下列生活實(shí)例中，力對物體沒有做功的是

甲：小車在推力作用下前進(jìn)了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行

丙：物體在繩子拉力作用下升高

�。河帽M全力搬石頭，搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁

【答案】B

【解析】

做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。

甲、推著小車前進(jìn)，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；

乙、用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；

丙、繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；

丁、人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功。

所以做了功的是甲和丙。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗（每個鉤碼重0.5N）。

（1）實(shí)驗前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；

（2）如圖甲，在A點(diǎn)懸掛2個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛________個鉤碼；取下B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計在B點(diǎn)豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的示數(shù)為________N。

（3）如圖乙，若彈簧測力計向右下方拉，杠桿仍然保持水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將________，原因是B點(diǎn)拉力的力臂________（均選填“變大”或“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。如圖所示。

（1）比較甲圖和________圖所示實(shí)驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)

（2）比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。

（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓 ． 若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電器的電路模型如圖所示，在一般情況下，只需燈光照明，電源電壓為18V，R1為定值電阻，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器，其上標(biāo)有“30Ω 3 A”字樣，電流表A2的量程為0～3A，燈泡上標(biāo)有“6 V 0.5A”的字樣。

（1）求燈泡正常工作時的電阻；

（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常發(fā)光，求R1的阻值；

（3）S、S1、S2均閉合時，求R2接入電路的最小值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是

A. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

B. 用手托起兩個雞蛋的力大約為10 N

C. 人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)約為 1.2×104Pa

D. 初中物理課本的長度約為27 dm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的電加熱器做實(shí)驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。將實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)實(shí)驗中加熱時間的長短表示__________．通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)實(shí)驗中，如果水和食用油加熱的最后溫度相同，則水吸收的熱量_________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

(3)實(shí)驗表明，__________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗中，實(shí)驗裝置如圖所示。

①實(shí)驗中應(yīng)量取_______相等的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，加熱4min，甲吸收的熱量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，

②當(dāng)它們吸收相同的熱量時，通過比較____________________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

③通過實(shí)驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲____Q乙。

④分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可知：______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時，重物G恰好做勻速直線運(yùn)動。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 該滑輪組的動滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運(yùn)動，且繩端運(yùn)動相同的距離時，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)為了探究“浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”，按照ABCD的順序做了如下的實(shí)驗：

（1）上圖所示的ABCD四個步驟，更合理的實(shí)驗順序是______；

（2）彈簧測力計每小格代表0.5N，分析上圖可知，物體所受重力為2.5N，完全浸沒時所受浮力為______N，排開液體所受重力為______N；

（3）通過實(shí)驗?zāi)憔涂梢缘玫浇Y(jié)論：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小______，這就是著名的阿基米德原理；

（4）請你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗中獲得的數(shù)據(jù)，計算該物體的體積是______m3，物體的密度是______kg/m3（g取10 N/kg，ρ水＝1×103 kg/m3）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案