小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖象,如圖甲所示:

(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量儀器是計(jì)時(shí)器和            。

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.該示數(shù)是         段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填“AB”或“DE”)。

(3)如圖甲(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?u>                                  。

(4) 在BC段所示的過程中,該物體的狀態(tài)為         

 


                                                             


 (1)溫度計(jì)  (2)DE    (3)液態(tài)  (4)比熱容不同


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


由同種物質(zhì)制成質(zhì)量不等的物體,其比熱容    (選填“相同”或“不同”).質(zhì)量為1kg的銅塊加熱后溫度升高100℃.銅塊吸收的熱量為    J(已知銅的比熱容為0.39×103J/(kg•℃)).

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如圖所示,在一個(gè)封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的質(zhì)量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm.求:

(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng);

(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:


下圖是某運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景,她的重心在A點(diǎn),體重為500 N,設(shè)地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為F,在運(yùn)動(dòng)員身體撐起的過程中

A. 支持力F一定不做功

B. 支持力F一定做功

C. 支持力F = 500 N

D. 支持力F>500 N

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科目:初中物理 來源: 題型:


你知道嗎?自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸氣因?yàn)?u>        投向了大海的懷抱,“調(diào)皮”的水滴因?yàn)?u>         使河床干涸。(填物態(tài)變化名稱)  

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖中的幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是( 。

  A.  B.  C.  D.

 

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如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了                  cm的路程,小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為                  m/s.

 

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如圖5所示,揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置,工作時(shí)線圈中通入攜帶聲音信息、時(shí)刻變化的電流。下列說法中錯(cuò)誤的是:

A.線圈中通入的是方向變化的電流,所以錐形紙盆來回振動(dòng),產(chǎn)生聲音;

B.錐形紙盆振動(dòng)越快,產(chǎn)生的聲音音調(diào)越高;

C.錐形紙盆振幅越大,產(chǎn)生的聲音響度越大;

D.揚(yáng)聲器工作過程利用的是電磁感應(yīng)原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比U:U=5:3,則R1:R2=     ;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I:I=     

 

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