(2011?懷柔區(qū))如圖所示為“研究動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中通過使用同一個(gè)小球A來保證
質(zhì)量
質(zhì)量
不變;通過改變
小球A在斜面上的高度
小球A在斜面上的高度
來改變小球A到達(dá)平面時(shí)的速度大小.小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
移動(dòng)距離
移動(dòng)距離
的大小比較出來的.
分析:(1)研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系的實(shí)驗(yàn),要采用控制變量法;
(2)由于動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),故在分析時(shí)應(yīng)用控制變量的思維考慮,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要控制速度,即讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制質(zhì)量,即應(yīng)選擇質(zhì)量相同的鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.
(3)物體動(dòng)能的大小,可由它對(duì)外做功的多少來體現(xiàn).球把紙盒推出的距離長,說明的物體對(duì)外做的功多,進(jìn)而體現(xiàn)它的動(dòng)能大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.即比較紙盒被推得距離的長短,即可知小球動(dòng)能的多少.
解答:解:
(1)用同一個(gè)小球,目的是讓質(zhì)量相同,研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;
(2)改變小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度,應(yīng)讓它們從斜面的不同高度自由釋放;
(3)小球的動(dòng)能在小是能過它對(duì)水平面上放置的木塊做功多少來體現(xiàn)的,觀察木塊B被推動(dòng)距離的長短即可.
故答案為:質(zhì)量;小球A在斜面上的高度;移動(dòng)距離.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握動(dòng)能的影響因素:質(zhì)量和速度.
(2)掌握速度的控制方法:小球在斜面上自由滑下的高度.
(3)掌握兩種實(shí)驗(yàn)方法:
①轉(zhuǎn)換法:小球的動(dòng)能通過木塊移動(dòng)的距離來體現(xiàn).
②控制變量法:研究與速度關(guān)系時(shí)控制質(zhì)量一定,即用同一小球?qū)嶒?yàn);研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí),控制速度一定,即在斜面上同一位置自由滑下.
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深度
深度
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液體密度
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