Question

【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的_______（選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的時(shí)間，就可比較紙錐下落的快慢；

（2）參照表中速度格式，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫完整_______；

（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)_____（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_____（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（4）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個(gè)紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是：_______________。

Answer 1

【答案】A 下落高度/m；下落時(shí)間/s 下落時(shí)間 大 沒有控制紙錐的質(zhì)量相同

【解析】

（1）若使紙錐從同一高度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處；

（2）根據(jù)速度的計(jì)算公式可知，要得到速度，需測(cè)量路程和時(shí)間，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐瓿杀砀袼�要記錄的物理量�?/span>

（3）實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快，則時(shí)間較難測(cè)量；因此可從增加時(shí)間等角度去考慮。

（4）制作紙錐時(shí)，從同樣大小的紙上剪去了大小不等的一部分，造成了紙錐的輕重不同。

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放，因?yàn)橹�地時(shí)紙錐的下端先著地，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放；

（2）根據(jù)可知，需要測(cè)量路程和時(shí)間，因此本實(shí)驗(yàn)是測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，因此需要測(cè)量下落的高度h和下落所用的時(shí)間，故表格中空缺的內(nèi)容是：

①下落的高度h/m；②下落所用時(shí)間t/s。

（3）紙錐下落快，時(shí)間較難測(cè)量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，為減小誤差，還要多測(cè)幾次，取平均值。

（4）根據(jù)紙錐的制作方法，由于剪去部分的大小不同，所以紙錐的質(zhì)量會(huì)不同，即沒有控制紙錐的質(zhì)量相同，所以不科學(xué)。