2010年2月16日，花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員申雪、趙宏博為中國隊(duì)獲得了第21屆冬奧會(huì)的第1枚金牌。如圖所示，是他們?cè)诒荣愔械囊粋�(gè)情景。對(duì)于此情景，下列說法正確的是
A．以趙宏博為參照物，申雪是靜止的
B．趙宏博對(duì)申雪的支持力大于申雪受到的重力
C．申雪對(duì)趙宏博的壓力與趙宏博對(duì)申雪的支持力是一對(duì)平衡力
D．趙宏博受到的重力和冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
A
A、趙宏博與申雪是相對(duì)靜止的．故A正確．
B、申雪受到重力，以及趙宏博對(duì)她的支持力，兩力是一對(duì)平衡力，大小相等．故B錯(cuò)誤．
C、申雪對(duì)趙宏博的壓力與趙宏博對(duì)申雪的支持力是相互作用的一對(duì)力，即作用力和反作用力．故C錯(cuò)誤
D、趙宏博受到的重力和冰面對(duì)他的支持力以及申雪對(duì)他的壓力，三個(gè)力平衡．故D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

重力為9牛的物體A靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出地面受到的壓力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

、如圖3所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖4中A、B、C、D所示的性變，如果力F1=F3=F4>F2，那么（每空1分，共6分）
（1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖        和圖         。
（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖        和圖         。
 （3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖        和圖         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

①起子   ②鑷子   ⑧筷子   ④羊角錘
A．①、②B．②、③C．①、③D．①、④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示．在水平公路上，小汽車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)與靜止時(shí)相比較．下列說法正確的是：
A．運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)
B．運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的摩擦力小于靜止時(shí)
D．運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的摩擦力大于靜止時(shí)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖，我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì))，已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A 端施加F="______N" 的力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，重為25N的物體靜止放在水平桌面上，請(qǐng)作出物體所受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為5kg的茶杯靜止在水平桌面亡．請(qǐng)畫出茶杯的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”比賽中的第一個(gè)冠軍。李娜雙手反拍擊球時(shí)，球拍和球兩者均會(huì)發(fā)生形變，這說明物體間力的作用是     的；球拍擊球的結(jié)果會(huì)使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生改變，這說明力的作用可以使物體的         發(fā)生改變。

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