10．下列自然現(xiàn)象中，屬于升華的是（　�。�
A．春天，冰雪消融B．夏天，葉上露珠C．秋天，枝頭白霜D．嚴(yán)冬，冰雕變小

分析 物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華，分析選項中物質(zhì)的狀態(tài)的變化，找出符合要求的選項．

解答 解：
A、春天，冰雪消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化．故A不符合題意；
B、夏天，葉上露珠，露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化．故B不符合題意；
C、秋天，枝頭白霜，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華．故C不符合題意；
D、冬天，冰雕變小，冰由固態(tài)直接變成了水蒸氣，屬于升華．故D符合題意．
故選D．

點評 本題考查了學(xué)生對物態(tài)變化的判斷，抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明想測量一塊石頭的密度，但是由于石頭的質(zhì)量和體積比較大，無法用托盤天平、量筒和水完成測量．小陽同學(xué)建議他用彈簧測力計、大燒杯、水、輕質(zhì)細(xì)線和杠桿來進(jìn)行實驗，請你將實驗過程補充完整：

（1）將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向左（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；
（2）杠桿水平平衡后，如圖乙所示，將石頭用細(xì)線系好懸掛在杠桿A點，則應(yīng)該用彈簧測力計通過細(xì)線套在B（選填“B”、“C”或“D”）點施加豎直向上的拉力，使杠桿水平平衡；讀出測力計的示數(shù)F1，將F1記錄在表格中；
（3）如圖丙所示，在大燒杯內(nèi)裝入適量的水，石塊的位置不變，將石塊浸沒在水中（石塊不接觸燒杯），測力計的位置也不變，依然對杠桿施加豎直向上的拉力，使杠桿水平平衡，讀出測力計的示數(shù)F2，將F2記錄在表格中；
（4）已知水的密度為ρ水，利用測量出的物理量和ρ水計算石塊的密度ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$•ρ水，并將計算結(jié)果記錄在表格中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)
C．將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大
D．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小東的鄰居有一位黃爺爺，他多才多藝，心靈手巧，經(jīng)常用生活中的廢舊物品做一些能發(fā)出動聽、美妙聲音的樂器．小東就看見黃爺爺用如圖這個飲料瓶做成樂器，吹奏出不同的音調(diào)．他發(fā)現(xiàn)飲料瓶上有兩排大小不一、高低位置不同的孔，上部的細(xì)管是吹氣管．小東在物理課上學(xué)習(xí)了可提出科學(xué)探究問題的方法．請你也幫助小東根據(jù)此自制樂器提出一個影響音調(diào)因素的可探究的科學(xué)問題是：音調(diào)的高低與孔的大小有關(guān)嗎．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明研究家中電器：
（1）洗衣機工作時，由于振動會發(fā)出的聲音；使用夜間洗衣模式時噪聲減小，這是從聲源處（選填“聲源處”、“傳播中”或“人耳處”）減弱噪聲．
（2）小明仔細(xì)觀察了家中的電能表，表盤信息如圖所示，電能表的示數(shù)為3512.0kW•h．若一段時間內(nèi)指示燈閃爍了320次，用電器消耗的電能為3.6×105J．
（3）電熱器通電一段時間后變得很熱，而連接電熱器的導(dǎo)線卻不怎么熱．依據(jù)公式Q=I2Rt，由于電流和時間相同，但R電爐絲＞R導(dǎo)線（寫推導(dǎo)判斷條件），導(dǎo)線消耗的電能比電熱器消耗的電能小得多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為剛從冰箱里拿出的冰棍冒出“白氣”的現(xiàn)象，以下自然現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化與其相同的是（　　）
A．
春天冰雪消融		B．
夏天草葉上的露珠
C．
深秋枝頭掛白霜		D．
寒冬玻璃上有冰花

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列選項是對質(zhì)量和長度的估測，其中最接近實際的是（　　）
A．正常成年人的腿的長度約為40cmB．初中物理課本的長度約為0.26m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為20kgD．一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為5000g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�
A．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的
B．炒菜時加鹽，才很快“入味”，說明溫度越高分子擴散越快
C．中藥行房間中散發(fā)一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴散現(xiàn)象
D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖所示的四個實驗裝置圖，下列表述正確的是（　�。�
A．圖甲可用來演示磁場對電流的作用
B．圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．圖丙可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
D．圖丁可用來演示電流的磁效應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案