摩擦起電的實質(zhì)是(       )

A．兩物體摩擦就產(chǎn)生了電                     

B．電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體上

C．物體摩擦后產(chǎn)生了等量的電子和質(zhì)子         

D．正電荷被原子核束縛電子能力強的物體奪去了

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組安裝的直流電動機電路如圖20.4-9所示。

（1）當他們閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電動機轉(zhuǎn)動的方向與要求的方向相反，他們怎樣做才能達到要求？                  。

（1）       當他們閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右滑時，電動機的轉(zhuǎn)速怎樣變化？     。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 _______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同動力度撥動，使鋼尺振動的_______相同，則鋼尺發(fā)出聲音  __________不同。換用塑料尺撥動，則發(fā)出的_______不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究電流的熱效應跟電阻大小關系”的實驗裝置圖。A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲是銅絲,電阻較小,燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大,實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量是　　　　(選填“相等”或“不相等”)。當開關閉合后,　　　　(選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快。

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


做功可以改變物體的內(nèi)能，下圖中物體的內(nèi)能減少的是(       )

                                                 

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科目：初中物理 來源： 題型：


擴散現(xiàn)象表明組成物質(zhì)的分子在________________；鋼棒很難被拉伸，是因為分子間存在________，也很難被壓縮，是因為分子間存在________。冬天，路上的行人一邊搓手，一邊哈氣，來增加手的內(nèi)能，“搓手”、“哈氣”在改變物體內(nèi)能的方式上分別屬于________和________；當2kg的水溫度升高25攝氏度，則水吸收了___________J的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列工具中，屬于省力杠桿的是

A.瓶蓋起子         B.定滑輪         C.天平         D.鑷子

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用水桶提水，力為F：①由井底提起Ｈ高度；②提著水桶不動；③在水平面上移動一段距離ｓ。以上三種情況，力Ｆ對水桶沒有做功的是_________（填序號）；做功的是_________（填序 號），在此過程中，人對水桶本身做的功為________ （選填“有用功”、“額外功”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩盞白熾燈，甲燈標有“220V  40W”，乙燈標有“220V   60W”的字樣，燈絲若用同樣長度的鎢絲制成，燈絲電阻值較大的是______燈，絲較粗的是_____燈的燈絲，把兩盞燈串聯(lián)在220V的電路中則______燈較亮。

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