（2017岳陽(yáng)卷）今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50 kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04 m2。求：

（1）小明所受的重力大小___；

（2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)___；

（3）小明的體積____（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0×103 kg/m3）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：陜西省寶雞市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)第一次月考 題型：單選題

現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變，如圖所示，表示球內(nèi)材料的熔化圖象的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省秦皇島市2018屆九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量/m

初溫/℃

末溫/℃

加熱時(shí)間/min

1

水

300

20

30

12.3

2

水

150

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

（1）比較1號(hào)燒杯和3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是： ；

（2）比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是： ；

（3）比較3號(hào)燒杯和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年安徽省業(yè)水平考試模擬沖刺題(二) 題型：填空題

人的前臂在肌肉的作用下通過(guò)肌腱可以實(shí)現(xiàn)關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng),如圖是前臂握起物體的示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1和F2兩個(gè)力的力臂___。可以看出此杠桿是________(選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年安徽省業(yè)水平考試模擬沖刺題(二) 題型：填空題

安徽地處祖國(guó)的中東部,屬于內(nèi)陸地區(qū),春夏秋冬季節(jié)非常明顯。偶爾在冬季也會(huì)受?chē)?yán)寒天氣的影響,出現(xiàn)大霧天氣。如圖是樹(shù)木上在大霧中結(jié)的冰霜。這一過(guò)程發(fā)生的________變化。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)的綜合檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，水平桌面上靜置兩個(gè)完全相同的玻璃容器，將兩容器壁一側(cè)開(kāi)孔并用粗玻璃管連接，注水管緊貼左側(cè)容器器壁并向內(nèi)緩慢、均勻地注水，直至水注滿兩個(gè)容器，請(qǐng)你在答題卡上畫(huà)出從水開(kāi)始注入到注滿過(guò)程中，左側(cè)容器底部受到水的壓強(qiáng)P隨時(shí)間t變化的大致關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)的綜合檢測(cè)題 題型：填空題

小龍同學(xué)利用 一個(gè)厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管和帶顏色的水制成一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)，如圖所示，他將玻璃瓶從一樓的實(shí)驗(yàn)室拿到五樓的教室，觀察到細(xì)玻璃管中水面_____（選填“上升”或“下降”），這一現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓隨高度增加而_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究壓力的作用效果”時(shí)，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的________________來(lái)比較壓力的作用效果。

(2)分析圖乙和________所示的實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：受力的面積相同時(shí)，________越大，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(選填“A”或“B”)。

A．圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/p>

B．交通管理部門(mén)規(guī)定，嚴(yán)禁貨車(chē)超載

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017－2018學(xué)年第二學(xué)期3月初三物理信息反饋試卷 題型：填空題

如圖所示為液態(tài)玻璃和水在凝固時(shí)的溫度一時(shí)間圖像，則圖 ______ 是表示玻璃的凝固圖像.甲圖中該物質(zhì)在t1至t2時(shí)間段內(nèi)的狀態(tài)是 ______ , 內(nèi)能 ______(增加/不變/減少).

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