【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示. 由實(shí)驗(yàn)可以得出:
(1)像到鏡的距離__________物到鏡的距離;
(2)像與物大小______________;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收不到蠟燭A的像. 這說明平面鏡成的是___________像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個滑輪組的機(jī)械效率是80%,求:
(1)這名工人所做的總功是多少J?
(2)他所做的額外功是多少J?
(3)他的輸出功率是多少W?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青瞇,這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機(jī)器人”完成.某“自動擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)自動擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.當(dāng)自動擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時,摩擦力為 N,此時若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);自動擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動了0.6m,重力做功的功率是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為15cm。
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是________________________________ 。
(2)如圖光屏應(yīng)在_________區(qū)域前后移動,才能得到清晰、倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,根據(jù)這一原理人們制成了________________。(舉一例即可)
(3)在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個老花鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,這時應(yīng)適當(dāng)向________(選填“左”或“右”)移動光屏,才可能重新在光屏上得到清晰的像。
(4)若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半,在光屏上________(選填“能”或“不能”)得到燭焰完整的像。
(5)若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面________(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像,此時凸透鏡在平面鏡中成像,像與凸透鏡大小___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、_________________、光屏中心,在同一高度。
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、____________________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰_______________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對過透鏡可以看到一個清晰的_____________的像(選填“倒立”或“正立”)。利用這種成像規(guī)律可制成_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小亮在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是: 。
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是: 。
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