Question

（2008?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中：
①如圖1所示是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)的線上打“×”并改正過(guò)來(lái)．
②電路改正后，閉合開(kāi)關(guān)，兩只表示數(shù)如圖2，則此時(shí)燈的電阻R=

8.33

Ω．
③若滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)，電壓表示數(shù)將

變小

．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）在“研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)中：
①如圖3閉合開(kāi)關(guān)S，并將滑片P

向左

移，發(fā)現(xiàn)彈簧C越來(lái)越長(zhǎng)．
②換用外形相同的電磁鐵B，應(yīng)保持

電流

 不變，研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系．
（3）如圖4所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，若使其向左運(yùn)動(dòng)，你的做法是

將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)（或?qū)㈦娫凑��?fù)極對(duì)調(diào)）

，據(jù)此原理可制成

電動(dòng)機(jī)

．

Answer 1

分析：（1）①伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，據(jù)此分析電路結(jié)構(gòu)，找出錯(cuò)誤，并改正；
②由圖2所示電表確定電表量程與分度值，讀出電表示數(shù)，然后由歐姆定律求出燈泡電阻；
③根據(jù)電路圖判斷滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化，由串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)如何變化．
（2）根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素分析答題，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向與電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)，電流方向或磁場(chǎng)方向中有一個(gè)方向發(fā)生變化，通電導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力方向發(fā)生變化．

解答：解：（1）①由圖1所示電路圖可知，電壓表并聯(lián)在燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)電路兩端，電壓表連接錯(cuò)誤，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，電路圖如圖所示．
②由圖2所示電壓表可知，電壓表量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是2V；電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.24A；
∵I=

U

R

，∴燈泡電阻R=

U

I

=

2V

0.24A

≈8.33Ω．
③由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，
滑動(dòng)變阻器分壓變大，與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的燈泡電壓變小，電壓表示數(shù)變�。�
（2）①由電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S，并將滑片P向左移，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，
電路電流變大，電磁鐵磁性變強(qiáng)，鐵塊受到的引力變大，因此彈簧C越來(lái)越長(zhǎng)．
②研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)換用外形相同的電磁鐵B，控制通過(guò)線圈的電流相等．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)或?qū)㈦娫凑��?fù)極對(duì)調(diào)，導(dǎo)體ab受到的磁場(chǎng)力方向反向，
導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，據(jù)此原理可制成電動(dòng)機(jī)．
故答案為：（1）電路圖如圖所示；8.33；變小；（2）左；電流；
（3）將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)（或?qū)㈦娫凑��?fù)極對(duì)調(diào)）；電動(dòng)機(jī)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)、“研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)、影響磁場(chǎng)力方向的因素等實(shí)驗(yàn)，是一道綜合題，但難度不大，熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，即可正確答題，解（2）（3）時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用．