用下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出與圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：__________________________________________。
（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：
__________________________________________________________________。

（4）愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5W的定值電阻R，連接了如圖 所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為_____A，小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。
（l）如圖所示。

（2）滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率。
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于2.5V。
（4）0.5；l

試題分析：（1）由實(shí)物電路圖知：電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串連接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，滑動(dòng)變阻器用右半部分電阻絲，據(jù)此畫出電路圖如圖所示；

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率；
（3）燈泡發(fā)光較暗，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V；
（4）由電路圖知：定值電阻與燈泡并聯(lián)，它們兩端的電壓相等，當(dāng)并聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表A2的示數(shù)；
由圖2知，電流表A1的量程是3A，由圖3知電流表的最小分度值是0.1A，電流表讀數(shù)，流過(guò)燈泡的電流，
燈泡的額定功率。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了畫實(shí)驗(yàn)電路圖、分析燈泡發(fā)光較暗的原因、怎樣使燈泡正常發(fā)光、求燈泡的額定功率等問(wèn)題，燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光，如果燈泡的實(shí)際功率較小，不足以讓燈泡發(fā)光，只有燈泡功率達(dá)到一定值時(shí)燈泡才能正常發(fā)光．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示。
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端。

（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是         。
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向   （選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是    W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小金在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖甲所示的電路。

（1）請(qǐng)你指出圖甲中連線的錯(cuò)誤：______________________________。
（2）在圖乙中畫出正確的實(shí)物連線圖。
（3）若在某次實(shí)驗(yàn)中，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示，則電流表讀數(shù)為________A，電壓表讀數(shù)為_______V，小燈泡此時(shí)的實(shí)際功率為___________W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)干電池。


（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉，正確選用電表的量程）
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到　　　　　（填寫“最左邊”或“最右邊”）　
（3）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪幾種情況　　　　。（填寫序號(hào)）
A小燈泡短路　　　　
B小燈泡的燈絲斷了
C小燈泡的燈座接觸不良
D電壓表的正、負(fù)接線柱接反
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)位置如圖丙所示，則燈泡的額定功率為　　　　　W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在     端（a/b）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若開關(guān)接觸不良，下列判斷正確的是       
A．燈泡能正常發(fā)光B．燈泡會(huì)燒壞
C．電流表有示數(shù)D．電壓表沒(méi)有示數(shù)
（4）故障解決后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表讀數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表讀數(shù)如圖b所示，則燈泡的額定功率為       W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓3V，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1)小明連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤．請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．
（2）電路改正后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變．其故障可能是    ____   ．
（3）故障排除后，小明閉合開關(guān)，將滑片向      移動(dòng)到某個(gè)位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，為了使小燈泡正常發(fā)光，又需將滑片向       移動(dòng)．（填 左/右）
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示．則小燈泡正常發(fā)光的電流為______A，額定功率為_______W，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω.

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整.
（2）當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)（如圖甲所示）為    A，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為    V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中變阻器滑片P向    端（填“A”或“B”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V.
（3）另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，使開關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是    .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）下圖是小明未連接好的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
（2）電路連好后，小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄在表格中。
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為    Ω。
②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素是
                  。
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量變阻器的最大電阻RX。他找來(lái)一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡，同時(shí)撤去了電流表，并利用余下的器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干），在不改動(dòng)電壓表位置及連線的情況下，很快測(cè)出了RX的大小。
①請(qǐng)你把設(shè)計(jì)的電路圖畫在虛線框內(nèi)。

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示。   
（a）_                                          
（b）_                             
③RX=_                             （用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)同學(xué)做測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)情況完成下列問(wèn)題。

（1）他正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡_______________。（選填：“短路”或“斷路”）
（2）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，為使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)他應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使滑片向________移動(dòng)。（選填：“A”或“B”）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________W。（3分）

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