如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)_______s．如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______m，該刻度尺的分度值是________mm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2019屆九年級(jí)物理 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 章節(jié)測(cè)試卷 題型：單選題

要使圖中的杠桿平衡，分別用FA、FB、FC的拉力，這三個(gè)力的關(guān)系應(yīng)是

A. FA＞FB＞FC           B. FA＜FB＜FC         C. FA＞FC＞FB                       D. FA=FB=FC

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版2019屆九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 章節(jié)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力，用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示．通過(guò)查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時(shí)的比熱容為3×l03J/（kg•℃）．

（1）由圖象可看出該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能；

（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收________ J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時(shí)的比熱容為_(kāi)_______ J/（kg•℃）；

（3）實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了．造成這種現(xiàn)象的原因是________，這說(shuō)明該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力________（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版2019屆九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 章節(jié)測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)于燃料的熱值，下列說(shuō)法中，屬于正確理解的是

A. 燃料的熱值跟燃料燃燒時(shí)放出的熱量成正比

B. 燃料沒(méi)燃燒時(shí)就沒(méi)有熱值

C. 就某種確定的燃料而言，它的熱值是一個(gè)確定的值，跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無(wú)關(guān)

D. 容易燃燒的燃料熱值一定大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你利用所給器材，粗略地測(cè)出一張紙的厚度．器材：100張紙、刻度尺．（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，要有表達(dá)式）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為　　cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用同步練習(xí)題 題型：單選題

小明在一些情景中選取了以下測(cè)量工具，其中選擇不合理的是

A. 測(cè)鹽水的體積選用量筒 B. 測(cè)百米賽跑的時(shí)間選用停表

C. 測(cè)文具盒中圓規(guī)質(zhì)量選用托盤(pán)天平 D. 測(cè)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)選用分度值是1mm的刻度尺

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十七章歐姆定律單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路，是一段鉛筆芯，為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當(dāng)左右移動(dòng)時(shí)，電壓表和示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化，可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是

A. 在串聯(lián)電路中，電流處處相等

B. 在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

C. 在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和

D. 在串聯(lián)電路中，部分電路的電阻越大，它兩端的電壓越大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是一條通過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn)的光路圖，正確的是

A. B.

C. D.

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