用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關(guān)系.
活動1:如圖所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些.
活動2:如圖所示,用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.
(1)比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系.
(2)比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系?
(3)通過探究,你可以分析得出什么結(jié)論?
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電流表A1測量的是通過燈 的電流,A2測量的是 的電流。如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A,則通過燈L2的電流大小為 A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實驗中,連接電路前,先要________________,電路的連接要按照________進行,連接電路時,開關(guān)要跟所控制的用電器________,且開關(guān)應(yīng)該是________的,為防止因電路連錯而損壞實驗器材,要經(jīng)________后再閉合開關(guān)進行觀察.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,啄木鳥用尖銳的喙在樹上啄幾下就可以判斷出樹干中是否有蟲子,這是因為
_____________________________________________
_____________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A.“響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者是誰
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
近年來,為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施.如圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
近年來,我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本,如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等,這些措施的共同點是( )
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪聲污染 D.減少大氣污染
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