在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件,指示燈亮表示導致的結果,則下列關于該電路能實現(xiàn)的邏輯功能的描述錯誤的是( )
A.甲電路;既要…又要… B.乙電路;只要…就…
C.甲電路;要么…要么… D.乙電路;或者…或者…
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃.用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)是( )
A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶一中秋期初三上入學測試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質量約為2.0×105kg.底面積約為500m2。求:
(1)它漂浮在海面上時,受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多少?
(3)若登陸艇用3.0×105N的推進力,以20m/s的航速行駛5min,則登陸艇克服阻力做的功是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少,這是由于水 造成的(填物態(tài)變化名稱);而金屬盤底部出現(xiàn)水滴,這是由于金屬盤的溫度 (選填“高”或“低”) ,使水蒸氣發(fā)生 而形成的。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明看到運動員拉弓射箭時,拉弓得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性變有關.
(1)為驗證其猜想是否正確.他設計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮 (選填“相同”或“不同”)的長度,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊 ,從而比較彈性勢能的大。
(2)若水平面絕對光滑,本實驗將 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(3)實驗中小車推動木塊移動一段距離后都要停下來,這一過程中是 能轉化為 能.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小紅在泰州火車站參觀發(fā)現(xiàn),當火車一進站,工人師傅就用鐵錘敲打車輪上的鋼板,小紅感到奇怪,就去問師傅,師傅說是根據(jù)敲擊的聲音來判斷鋼板是否斷裂.小紅就聯(lián)想到了課上學的物理知識知道:這主要是根據(jù)聲音的 (填聲音的特征)來判斷的,這說明了聲音可以傳遞 (選填:“能量”或“信息”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
以下是我們前不久做的兩個實驗:
A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內充滿 ,停止加熱,會看到錘內壁和頂部出現(xiàn) .依據(jù) 現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華,說明凝華 熱.
B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗.
(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是 .
(2)應選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(3)圖丙是某同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相應液體的密度值。下列關于密度秤制作的說法中,錯誤的是
A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當右移,秤的量程會增大
D.增大M的質量,秤的量程會增大
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學校初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,節(jié)約用水,從點滴做起.下列關于水的理解正確的是( )
A.0℃的水內能為零
B.水溫升高,內能一定增大
C.水變成冰后,體積變大、密度變大
D.30℃的水比20℃的水所含的熱量多
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