16、某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是
12
cm．
（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來伸長(zhǎng)了
6
cm．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的
伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
越長(zhǎng)．
分析：從圖形分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理進(jìn)行作答．主要最后圖象變成水平方向，說明已經(jīng)不是彈性形變了．
解答：解：根據(jù)圖象，當(dāng)拉力為0N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為12cm．拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為18cm，則伸長(zhǎng)了6cm．
答：（1）12；
（2）6；
（3）伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度．
點(diǎn)評(píng)：本題考察學(xué)生對(duì)圖象的分析能力和對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的原理的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南通模擬）某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是
2
2
cm；
（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來伸長(zhǎng)了
6
6
cm，此時(shí)彈簧具有
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成
正
正
比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系，如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是
2
2
cm．
（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了
3
3
cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了
彈性
彈性
形變．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比
在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比
，用此彈簧制作的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是
0～6N
0～6N
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是
2
2
cm；
（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來伸長(zhǎng)了
6
6
cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了
彈性
彈性
形變，它具有
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能．
（3）分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是
在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比
在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到  的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是        cm；

（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來伸長(zhǎng)了       ____cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了  ___形變，它具有   ______能。

（3）分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是                        _______________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案