如圖11所示是動圈式話筒的結構示意圖,當人對著話筒說話時,膜片及與之相連的線圈在 中運動,產生隨聲音強弱不同而變化的 ,把聲音信號轉變成電信號。它實際應用的是 原理。
科目:初中物理 來源: 題型:
圖10甲中R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5A)。閉合開關S后,移動滑片P時,ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關系如圖10乙;R2消耗的功率P與電流I的關系如圖10丙,則下列說法中正確的是:
A.電源電壓為50V
B.R1的阻值為5Ω
C.當R2的功率為120w時,電路消耗的總功率為200w
D.滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
在家庭電路中電燈、插座、電視機的連接方式是___________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。實際線路中發(fā)生接觸不良也是很危險的,應盡量避免,如圖所示是兩種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法(箭頭方向表示擰緊螺釘的方向),其中容易造成接觸不良的是___________(選填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關閉合后,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是( )
A.電流表示數變小,彈簧長度變短
B.電流表示數變小,彈簧長度變長
C.電流表示數變大,彈簧長度變長
D.電流表示數變大,彈簧長度變短
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20甲所示電路,滑動變阻器的最大阻值為R1=40Ω,電源電壓及燈L的電阻保持不變。當S1、S2均閉合且滑片滑到b端時,電流表A1、A2的示數分別為如圖20乙、丙所示;當S1、S2均斷開且滑片P置于變阻器的中點時,電流表A1的示數為0.4A,求:
(1)電源的電壓; (2)R2的電阻;
(3)燈L的電阻;
(4)整個電路消耗的最小電功率;(提示:電路的總電阻最大時消耗的電功率最小)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件,今年在島上安裝了太陽能電池板。白天,太陽能電池板給蓄電池充電;晚上,蓄電池為探照燈供電。這樣白天與晚上的能量轉化形式是( )
A.白天:太陽能→內能→電能 B.白天:太陽能→電能→化學能
C.晚上:化學能→電能→太陽能 D.晚上:化學能→電能→化學能
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。
提出問題:在如圖所示的并聯(lián)電路中,通過電路中a、b、c各點電流之間可能有怎樣的關系?
設計實驗與進行實驗:
①按圖所示連接電路。
②把電流表分別接入到電路中的a、b、c處,測出通過的電流,填入下表。
③為了防止偶然因素的影響,可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟。
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
序號 | a處的電流Ia | b處的電流Ib | c處的電流Ic |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.30 | 0.36 | 0.66 |
請完成空格處的內容:
①在連接電路時,電鍵必須 。10) 。
②上面設計的表格中存在的不足之處是: 。11) 。
③表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用 (12) 進行的(選填“方法一”或“方法二”)。
可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于 (13) 。
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