【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同燒杯,對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置和毎次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N. (2 分)
(2)比較圖乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與___________有關(guān).
(3)通過(guò)圖乙和戊的探究,___________(選填“能”或“不能”)得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),原因是_________________________________.
(4)通過(guò)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:圓柱體的密度是___________kg/m3.(g取10N/kg)
【答案】0.6 物體排開(kāi)液體的體積 不能 沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同 1.5×103
【解析】
第一空.由圖甲知道,圓柱體的重力是: G=3N,由圖乙知道,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是: F′=2.4N,所以,圓柱體受到的浮力是:
F浮 =G-F′=3N-2.4N=0.6N;
第二空.比較圖乙、丙知道,物體排開(kāi)水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,受到的浮力不同,說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
第三空.比較圖乙和戊知道,物體排開(kāi)液體的密度不同,排開(kāi)液體的體積不同,所以,不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),
第四空.由控制變量法知道,若探究浮力與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)該控制排開(kāi)液體的體積相同,只有物體排開(kāi)液體的密度不同,而圖乙和戊中,沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同;
第五空.由圖丁知道,圓柱體浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F″=1N,此時(shí)物體受到的浮力是:
F浮 ′=G-F″=3N-1N=2N,
又因?yàn)槲矬w浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等,所以,由F浮=ρgV排 知道,圓柱體的體積是:
,
圓柱體的密度是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,兩表指針在同一位置如圖乙所示.求:
(1)電流表A1和A2示數(shù);
(2)干路電流;
(3)通過(guò)燈泡L1的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,
(1)連接電路之前開(kāi)關(guān)應(yīng)________;
(2)若要兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________;若要兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________;
(3)若并聯(lián)時(shí)干路的電流如圖電流表所示,則干路電流大小為________;而流過(guò)L1燈的電流為0.3A,則流過(guò)L2燈的電流大小為________.
(4)為避免短路,不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)________.
(5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌,是因(yàn)?/span>________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明分別用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一輛小車,如圖所示,F1=40 N,F2=20 N,小車受到這兩個(gè)力的合力為___________N,合力的方向?yàn)橄?/span>___________(選填“左”或“右”).假如勻速向右運(yùn)動(dòng)的小車受到的力都消失時(shí),它將做___________運(yùn)動(dòng).
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【題目】在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,小明用手將重1.5 N,體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒(méi)在水中,此過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。松手后蘋果將___________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力大小是_____N。(g取10N/kg)
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【題目】近年來(lái),汽車逐步進(jìn)人了普通百姓家庭.汽車出現(xiàn)故障后,需要進(jìn)行維修.小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí),工人師傅要用一個(gè)滑輪組(如圖所示)把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來(lái)。已知發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量為150kg,工人的拉力為500N,在20s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提升了2m.(g取10 N/kg)求:
(1)工人所做的有用功是多少?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)工人師傅做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將適量橡皮泥包裹在吸管下端,制成了一只土密度計(jì),將其分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)相同的容器中,靜止時(shí)如圖,兩液面相平。若兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:甲中密度計(jì)受的浮力______乙中密度計(jì)受的浮力;ρ甲_____ρ乙;容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙,則F甲_____F乙(均選填“<”“=”或“>”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體,如圖所示,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平.若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙, 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙, 則下面判斷正確的是
A. p甲>p乙 F甲=F乙
B. p甲=p乙 F甲>F乙
C. p甲=p乙 F甲<F乙
D. p甲<p乙 F甲=F乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路所示,若要求變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器哪兩個(gè)接線柱接到M、N之間
A. a、c或a、d B. b、c或b、d
C. a與b D. c與d
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