18.某人使用熱水器洗澡,如果他洗一次用了0.02m3的熱水,水進入熱水器前的溫度是10℃,流出熱水器的熱水的溫度為40℃,已知水的密度是1.0×l03kg/m3,水的比熱容是4.2×l03J/(kg•℃),天然氣的熱值是4×l07J/m3),求:
(1)洗一次澡所用水的質(zhì)量為多少?
(2)這些水從熱水器中吸收多少熱量?
(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,洗一次澡需要消耗多少天然氣?

分析 (1)由m=ρV可以求出熱水的質(zhì)量;
(2)由Q=Cm(t-t0)可以求出熱水吸收的熱量;
(3)據(jù)熱水吸收的熱量和天然氣完全燃燒釋放熱量的吸收率,可得出天然氣釋放的熱量,再利用Q=qV就能計算出天然氣的體積.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得熱水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.02m3=20kg;
(2)熱水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(40℃-10℃)=2.52×106J;
(3)天然氣完全燃燒釋放熱量:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{70%}$=$\frac{2.52×1{0}^{6}J}{70%}$=3.6×106J,
由Q=Vq得需要天然氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{3.6×1{0}^{6}J}{4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.09m3
答:(1)洗一次澡所用水的質(zhì)量為20kg;
(2)這些水從熱水器中吸收2.52×106J的熱量;
(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,洗一次澡需要消耗0.09m3天然氣.

點評 此題是一綜合型的題目,涉及的力學、熱學,包括密度的計算、熱量的計算等,考查學生的綜合應用能力及應用物理知識解決實際問題的能力,體現(xiàn)了物理與生活相聯(lián)系的思想,屬于難題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.用實驗方法總結(jié)出物體所受浮力與其排開液體受到的重力之間關(guān)系的是(  )
A.阿基米德B.帕斯卡C.瓦特D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.將某物體放入裝滿水的容器中溢出27g水,放入裝滿煤油的容器中溢出24g煤油,該物體在水中靜止時受到的浮力為0.27N,在煤油中靜止時會沉底(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”).( ρ煤油=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.

(1)請用筆劃線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片用調(diào)至B(選填“A”或“B”)端;
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器接入電路的阻值過大,燈泡的實際功率過小;
(4)實驗中,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片向左(選填“左”或“右”)移;
(5)一實驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù):
實驗序號12345
U/V0.31.52.02.52.9
I/A0.060.200.240.280.30
老師在檢查時指出第1次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得,理由是滑動變阻器的最大阻值偏小,不能將燈泡兩端電壓調(diào)為0.3V.該小燈泡的額定功率是0.7W;
(6)另一實驗小組在原有器材基礎(chǔ)上,不使用電流表,增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導線也能測出小燈泡的額定功率,請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實驗電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.問題解決題--測量滑輪組機械效率:
葉子姐姐想要測量用如圖滑輪組提起重物A時的機械效率.現(xiàn)在她身邊除了重物A,兩個滑輪、細繩外,還有一把輕質(zhì)的硬木刻度尺、與A等重的物體B和一個小砝碼C.
(1)請你推導出該滑輪組提起重物A時機械效率的數(shù)學表達式(不計繩重和摩擦);
(2)請你說明測量步驟(請配圖說明,圖畫在方框內(nèi))

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,請根據(jù)小磁針靜止時N極的指向,標出磁感線的方向、電源的正負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.請完成下列實驗操作:
(1)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,為了探究凸透鏡成虛像的條件,小明將點燃的蠟燭移到一倍焦距以內(nèi)的某一位置后,為了看到燭焰的虛像,他應在光屏(選填“蠟燭”或“光屏”)這一側(cè)觀察燭焰的像.
(2)小麗同學在探究影響滑動摩擦力因素的實驗中.要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,她應保持壓力不變,多次改變接觸面的材料來進行實驗,實驗過程中她應該用彈簧測力計拉木塊做勻速(選填“變速”或“勻速”)運動.
(3)在探究物體動能跟哪些因素有關(guān)時,為了探究動能跟質(zhì)量的關(guān)系,必須讓不同的鋼球從斜面的相同 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止開始滾下,觀察鋼球撞擊木塊的遠近.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖未連接部分補充完整(連線不得交叉).
(2)當開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,同學們猜想了一些可能的原因,見表.請根據(jù)同學們的分析,將表中電壓表和電流表的示數(shù)情況在空白處補充完整.
(3)故障排除后,同學們移動滑動變阻器的滑片,記錄了多組小燈泡兩端電壓和對應的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖上繪制出了I-U圖象,如圖乙所示,分析圖象可知,小燈泡正常工作時電阻為10Ω.
(4)從圖象還可看出,小燈泡燈絲的電阻隨兩端電壓的變化而跟著變化了,從物理學角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡斷路示數(shù)接近電源電壓示數(shù)接近零
燈泡短路示數(shù)為零有示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.小雨站在水平地面上用滑輪組提升重物(不計繩重和摩擦),他與地面的接觸面積是4×10-2m2,他用圖甲所示滑輪組勻速提升重210N的物體A,此時滑輪組的機械效率為87.5%,
(1)求動滑輪所受的重力;
(2)若他對水平地面的壓強pA=1.3×104Pa.求小雨的質(zhì)量是多少?
(3)如圖乙所示,實心物塊B沉在池底,已知B重440N、高0.5m,水對池底的壓強為2×104Pa.小雨用此滑輪組將物塊B勻速緩慢地提升(不計水的阻力),直到其上表面與水面相平為止.已知提升過程中物體B克服重力做功660J,用時30s,人拉繩的功率是21W,則物體B的底面積是多少?

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同步練習冊答案