汽車在行駛中，司機(jī)看到圖所示的標(biāo)志牌，蘆臺(tái)32km表示_______，司機(jī)最快要_____h到達(dá)蘆臺(tái)，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是

A. 用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)        B. 用力推箱子但沒(méi)有推動(dòng)

C. 用力拉使小車水平移動(dòng) D. 背著書包在水平面上移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)（教科版）物理課時(shí)同步訓(xùn)練卷：8.2磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 題型：單選題

下圖利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)”原理工作的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省平頂山市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：多選題

如圖所示為小車由靜止開(kāi)始沿斜面下滑的頻閃照片示意圖，即通過(guò)頻繁開(kāi)啟閃光燈在同一張照相底片上得到小車運(yùn)動(dòng)到不同位置的照片，已知相鄰兩次閃光的間隔時(shí)間均為0.1s，且第一次閃光時(shí)小車的前輪恰好從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。根據(jù)照片測(cè)得各相鄰閃光時(shí)刻小車前輪與斜面接觸點(diǎn)間的實(shí)際距離分別為AB=2.4cm，BC=7.3cm，CD=12.2cm，DE=17.2cm。由此可知，下列說(shuō)法中正確的是

A. 小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為0.3s。

B. 小車通過(guò)CE段的平均速度最大。

C. 小車通過(guò)CE段的平均速度為1.47m/s。

D. 小車到D點(diǎn)時(shí)的平均速度小于到E點(diǎn)時(shí)的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省平頂山市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示三幅圖畫,比較它們速度的大小

A. 獵豹最小

B. 旗魚最小

C. 褐海燕最小

D. 三者一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第一章第1-3節(jié)同步練習(xí)題 題型：填空題

觀察思考：

面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象，人們?cè)诿悦�、好奇、敬畏的同時(shí)，不斷地努力探索．下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過(guò)大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠，你能根據(jù)介紹說(shuō)出他們的名字嗎？

（1）如圖，他是著名的天文學(xué)家，自然科學(xué)的先驅(qū)．他用“日心說(shuō)”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密“地心說(shuō)”，有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．他是________．

（2）如圖，他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)等的先驅(qū)，他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果，有力地支持了哥白尼的“日心說(shuō)”．他是________．

（3）如圖，他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家．他在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系．他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處，從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律．他是________．

（4）如圖，他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家．他認(rèn)為：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化．他是量子力學(xué)的主要奠基人之一，他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異．他是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第一章第1-3節(jié)同步練習(xí)題 題型：單選題

在“比較物質(zhì)的硬度”時(shí)，一些同學(xué)認(rèn)為“塑料的硬度比石蠟的硬度大”．在討論過(guò)程中，有同學(xué)提出：“我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下，比較留下的劃痕深淺”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿鐵釘分別在塑料和石蠟上各劃一下．就“有同學(xué)提出：‘我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下，比較留下的劃痕深淺’”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的

A. 分析與論證

B. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

C. 猜想與假設(shè)

D. 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

請(qǐng)將能量轉(zhuǎn)化類型與其對(duì)應(yīng)的實(shí)例或裝置配對(duì)起來(lái)．

光能轉(zhuǎn)化為電能________ 太陽(yáng)能熱水器

光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能________ 太陽(yáng)能電池板

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能________ 電暖爐

電轉(zhuǎn)化為內(nèi)能________ 木柴燃燒

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，小明已連接了如圖（1）所示的部分電路．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________．

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他完成圖（1）電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．____

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)如圖（2）和圖（3）所示，請(qǐng)讀出電流表示數(shù)并填入表格中________．為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向________（填“A”或“B”）移動(dòng)．

（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是________（寫出一種即可）．

（5）他測(cè)出小燈泡的額定功率是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案