(2012?金山區(qū)二模)
如圖1所示的“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,豎直放置的器材M是
玻璃板
玻璃板
(填寫(xiě)名稱(chēng)),手指放在蠟燭
B
B
的燭芯頂部不會(huì)被燒痛(選填“A”或“B”).如圖2在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)明所探究的兩個(gè)力需作用在
同一直線
同一直線
上,物體才能平衡.圖(b)則可驗(yàn)證所探究的兩個(gè)力必須作用于
同一物體
同一物體
分析:(1)玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭;
(2)從平面鏡成的是虛像這個(gè)特點(diǎn)去分析,很容易得出第二空的答案.
(3)物體的平衡狀態(tài)包括兩種情況,一是靜止,二是做勻速直線運(yùn)動(dòng);影響二力平衡的因素有多個(gè),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)逐一進(jìn)行探究,最終得出規(guī)律,因此,讀圖時(shí)要注意找出所研究的量是哪一個(gè)
解答:解:(1)玻璃板是透明的,不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確定像的位置,及物像的大小,保證實(shí)驗(yàn)效果.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,平面鏡成的像是虛像,玻璃板另一側(cè)沒(méi)有蠟燭,所以放在“燭焰”B上的手指不會(huì)燒痛.
(3)物體在平衡力的作用下可保持兩種狀態(tài),靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)中當(dāng)兩個(gè)力不在一條直線上時(shí),物體會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)在同一直線時(shí)才靜止,此時(shí)二力平衡;圖(b)則是將兩物體分開(kāi)后,兩個(gè)力不再平衡,說(shuō)明必須作用于同一物體.
故答案為:玻璃板;B;同一直線;同一物體.
點(diǎn)評(píng):平衡狀態(tài)有兩種,靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng);二力平衡條件有四個(gè),大小相同、方向相反、作用在同一物體的一條直線上,缺一不可,這都是我們應(yīng)熟知的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)二模)2011年9月29日,我國(guó)成功發(fā)射了“天宮一號(hào)”衛(wèi)星.如圖所示,點(diǎn)火后衛(wèi)星騰空而起,說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,整個(gè)發(fā)射過(guò)程衛(wèi)星是通過(guò)
無(wú)線電波
無(wú)線電波
(選填“聲波”或“無(wú)線電波”)與地面取得聯(lián)系的,衛(wèi)星上的攝像機(jī)拍攝到的發(fā)射過(guò)程,攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)
透鏡(選填“凹”或“凸”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)二模)用手把體積為5×10-43的球浸沒(méi)在水中,球受到的浮力為
4.9
4.9
牛,浮力的方向?yàn)?!--BA-->
豎直向上
豎直向上
;若放手后球下沉的過(guò)程中,球受到的浮力
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)二模)為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,小明和小紅二位同學(xué)利用若干個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體(重10牛)、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板(粗糙程度相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們先后以平放、豎放的方式改變長(zhǎng)方體與木板之間的接觸面積,如圖(a)、(b)所示;然后將幾塊長(zhǎng)方體疊放在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖(c)、(d)所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)仔細(xì)觀察圖(a)、(b)、(c)、(d)中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況,然后歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較圖(a)與(b)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
當(dāng)接觸面材料的粗糙程度和壓力大小相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)
當(dāng)接觸面材料的粗糙程度和壓力大小相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)

②分析比較圖(a)與(c)與(d)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
當(dāng)接觸面材料的粗糙程度相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
當(dāng)接觸面材料的粗糙程度相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)二模)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
,電流表A1與電流表A示數(shù)的比值將
變小
變小
.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案