如圖所示，對a、b、c三塊電表的判斷中，正確的是

[　　]

A.a、b是電壓表，c是電流表

B.a、c是電流表，b是電壓表

C.c測干路電流

D.c測支路電流

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、如圖所示，物體A，B，C的質(zhì)量mA＞mB＞mC，在同樣大小的力F作用下，三個物體都沿力的方向分別移動了距離S，比較力F對三個物體所做的功（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?大興區(qū)二模）兩個完全相同的容器中，分別盛有A、B兩種液體，將兩個完全相同的小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，兩球所處的位置如圖所示．此時A、B兩種液體對容器底壓強的大小分別為pA、pB．則它們的關(guān)系是pA
＞
＞
 pB（填：“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?臨汾）（1）為了判斷常見的物體是不是導(dǎo)體，老師讓同學們把金屬絲、棉線、玻璃棒、鉛筆芯等物體接在如圖所示裝置的a、b之間，通過觀察小燈泡是否發(fā)光來判斷所接入的物體是不是導(dǎo)體．小虎用雙手分別捏住a、b兩端時，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光（確認電路沒有故障），于是他說人體是絕緣體． 你認為小虎說的對嗎？
不對
不對
．請你說出小燈泡沒有發(fā)光的原因
人體的電阻較大
人體的電阻較大
．?
（2）為了進一步驗證人體是否為絕緣體，小峰同學做了另外一個實驗．他讓甲同學正確使用第一支試電筆測試家庭電路的火線，看到氖管發(fā)光．緊接著他又用第二支試電筆測試甲同學的另一只手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二支試電筆氖管也一樣發(fā)光，第二支試電筆發(fā)光說明甲同學是
導(dǎo)體
導(dǎo)體
．隨后他又讓小虎拉著甲同學，再用第二支試電筆測小虎的另一只手，試電筆的氖管仍然發(fā)光．由此證明小虎同學也是
導(dǎo)體
導(dǎo)體
．?
（3）通過以上兩組實驗，你覺得用如圖所示的裝置來判斷物體是不是導(dǎo)體，其結(jié)果是否可靠？
不可靠
不可靠
，如果將小燈泡換成比較靈敏的電流表，實驗效果將變得
明顯
明顯
  （填“明顯”或“不明顯”）．該裝置中的電源不用普通照明電路電源的主要原因是
不安全
不安全
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?甘肅）兩個完全相同的容器中，分別盛有A、B兩種液體，兩個完全相同的小球分別放入容器中，當球靜止時，液面相平，兩球所處的位置如圖所示，此時A、B兩種液體對容器底部壓強的大小分別為PA、PB，則它們的關(guān)系是PA
＞
＞
PB．（填“＞”、“＜”或“=”）

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