小艾在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上,如圖所示。
(1)寫(xiě)出可折轉(zhuǎn)紙板的兩個(gè)作用:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
(2)小艾在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷涔饩的方向并調(diào)節(jié)紙板,卻無(wú)法使入射光線和其反射光線的路徑軌跡同時(shí)出現(xiàn)在紙板上,原因可能是:________________________________________________。
(3)調(diào)整后小艾開(kāi)始實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以備研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法:_________________________。
(4)為獲得普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)中需多次改變?nèi)肷涔饩AO與法線NO的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)量入射角和反射角,小艾測(cè)量記錄數(shù)據(jù)后如下表所示。分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)、為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào) 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)、在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 .
(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)15.2電流和電路質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
電視節(jié)目“荒野求生”中展示了一個(gè)野外獲取火種的場(chǎng)景:主持人將口香糖的鋁紙剝下,剪成5毫米寬、10厘米長(zhǎng)、中間較窄的細(xì)條,使鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖所示,這是因?yàn)殇X具有________性(選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”),把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很________,鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較________,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)15.2電流和電路質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 導(dǎo)體中只要有電荷就能形成電流 B. 電荷的定向移動(dòng)一定能形成電流
C. 電路里只要有電荷,就一定有電流 D. 電路閉合總有電流
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)15.2電流和電路質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
兩個(gè)相同的小燈泡,單獨(dú)接在兩節(jié)干電池組成的電源兩端,都能發(fā)光,只是亮度有所不同。當(dāng)其連接成如圖所示的電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡L1和L2也都發(fā)光。用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,你會(huì)看到的現(xiàn)象是
A. 小燈泡L1和L2仍都發(fā)光
B. 小燈泡L1和L2都熄滅
C. 小燈泡L1仍發(fā)光,小燈泡L2熄滅
D. 小燈泡L2仍發(fā)光,小燈泡L1熄滅
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章 多彩的光 測(cè)試卷 題型:填空題
“夕陽(yáng)返照桃花渡,柳絮飛來(lái)片片紅”。柳絮白如雪,怎是片片紅呢?這是因?yàn)開(kāi)_____顏色的光照射到白色的柳絮上被柳絮反射,從而形成“片片紅”的醉人景色。為拍攝美麗的自然風(fēng)光,在照相機(jī)鏡頭前常加濾色鏡,若在鏡頭前加紅色濾色鏡,只會(huì)讓______色光通過(guò),而吸收其他顏色的光,從而達(dá)到照片偏暖色調(diào)的藝術(shù)效果。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章 多彩的光 測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說(shuō)法正確的是
A. 字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距
B. 該透鏡只能成放大的像
C. 該透鏡可以用作近視眼鏡
D. 該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示是被評(píng)為全球最佳摩天樓建筑第三名的湖州南太湖的喜來(lái)登酒店,整棟酒店高101.2 m,寬116 m,猶如一枚氣質(zhì)非凡的白金指環(huán)優(yōu)雅地鑲嵌在太湖水岸。尤其是在夜幕降臨,酒店的倒影在太湖中泛起圈圈漣漪,如同一輪明月映照水中,美不勝收。已知酒店下方的湖水深為2.5 m,則該酒店的“倒影”高_(dá)_______m。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)15.4電流的測(cè)量課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:作圖題
根據(jù)實(shí)物連接情況畫(huà)出電路圖
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