某同學(xué)家的熱水器的溫度控制器未能正確安裝，他從鏡子里看到了如圖所示的像，則此時(shí)顯示的溫度是________，如果顯示的溫度是，請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幃?huà)出通過(guò)鏡子看到的數(shù)字的像________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱。待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的

B．易拉罐被壓癟，是由于罐體冷卻收縮形成的

C．易拉罐被壓癟，是由于大氣壓的作用

D．易拉罐被壓癟后，過(guò)一段時(shí)間又自動(dòng)恢復(fù)原狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4，燭焰通過(guò)凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像，若保持凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏互換一下位置，光屏上將會(huì)

A．成倒立縮小的實(shí)像           B．成倒立放大的實(shí)像

C．成正立放大的實(shí)像           D．不能成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，小麗設(shè)計(jì)了如圖21所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪了冰熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（如圖22，試管中冰的質(zhì)量為100g，假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）。

（1）（2分）通過(guò)對(duì)圖像的分析，你能獲得的信息有：

①________________________________________；②____________________________________。

（2）（2分）小麗跟同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，冰熔化前升溫快，熔化后升溫慢，請(qǐng)你做出合理的解釋：

_________________________________________________________________________________。

（3）（2分）通過(guò)查找資料，他們發(fā)現(xiàn)：為了表示晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量，物理學(xué)中引入了“熔化熱”這個(gè)物理量，如冰的熔化熱為3.35×105 J/kg，其物理意義是“1kg、0℃的冰熔化成同溫度的水時(shí)吸收的熱量是3.35×105 J”。請(qǐng)你計(jì)算：試管中的冰從圖像中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收       J的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


往熱水瓶里灌水，熱水瓶在被灌滿的過(guò)程中，從熱水瓶口發(fā)出聲音的音調(diào)  (    )

  A．越來(lái)越高      B．越來(lái)越低     C．始終不變      D．忽高忽低

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖()所示，一根質(zhì)量分布均勻的細(xì)直硬桿，長(zhǎng)度為，質(zhì)量為，在桿的最左端與距右端的處立兩個(gè)相同的支撐物，將細(xì)桿水平支起，求：

 (1)處與處的支持力和，

 (2)在桿的最右端再加上一個(gè)同樣的支撐物，如圖()所示，假設(shè)支撐物均由相同的彈性材料制成，當(dāng)它們受到擠壓時(shí)會(huì)產(chǎn)生微小形變，其豎直方向上發(fā)生的微小形變與彈力成正比，則、、三處的支持力、和分別為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極．下列表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用吸管吸飲料時(shí)，利用了 ▲ 的作用．如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因?yàn)?u> ▲ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的       B．聲音在真空中也能傳播

C．聲音的傳播不需要時(shí)間           D．女生的音調(diào)都是一樣的

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