11．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是（　�。�
A．一個中學生站立時對地面的壓強為1500Pa
B．42寸彩電正常工作時的功率約2W
C．一個新生兒的質量約為3.5kg
D．探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約50cm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1.0×104Pa．此選項不符合實際；
B、一般洗衣機的功率在200W左右，42寸彩色電視機的功率略小于200W，在150W左右．此選項不符合實際；
C、新生兒的質量一般在3kg～4kg左右．此選項符合實際；
D、探究凸透鏡成像規(guī)律所用的凸透鏡的焦距一般為10cm．此選項不符合實際．
故選C．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實像的是（　�。�
A．眼睛B．放大鏡C．望遠鏡D．顯微鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，請在圖1中根據(jù)電路圖甲連接圖乙中的實物．測量電流時，應將電流表串（串/并）聯(lián)在電路中．閉合開關后，若電流表示數(shù)如圖2，此時電流強度為2.40A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某品牌滾筒洗衣機，筒門處有開關S1，筒門關閉時S1閉合，筒門打開時S1斷開．筒門開關S1和控制開關S2必須同時閉合時，洗衣機才能工作．下列符合要求的電路模型是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω．

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接；
（2）同學們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；
（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W；
（4）在測量過程中，電流表和滑動變阻器不慎損壞，小夢撤去電流表，用一個電阻箱代替滑動變阻器接入原電路中，也測出了小燈泡的額定功率，請你簡要寫出他的測量步驟和額定電功率的表達式．
步驟：①閉合開關，調節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)為2.5V，記下此時電阻箱接入電路的電阻R0
②表達式：P=8.75V2/R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，實驗器材：電源（4.5V）、電流表（量程0-0.6A）、電壓表（量程0-3V）、三個定值電阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑動變阻器R標有“30Ω  1A”字樣．如圖所示，當在a、b兩點間接入定值電阻R1，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)．斷開開關，將R1換成R2后，接下來應該進行的操作是（　�。�
A．閉合開關，直接讀數(shù)電流表的示數(shù)
B．閉合開關，將滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)2.5V不變
C．閉合開關，將滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)2.5V不變
D．將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．母親節(jié)，小雨給媽媽洗櫻桃時發(fā)現(xiàn)，有的櫻桃沉底，有的櫻桃漂著．于是，她把幾個櫻桃放在玻璃杯里仔細觀察，如圖所示，果然有的沉在杯底，有的漂�。畡t：沉在水底的櫻桃一定比漂浮在水面的櫻桃（　　）
A．體積大B．浮力大C．重力大D．密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是某種物質熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內吸收的熱量相同），由圖象可知：
（1）這種物質的固體屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在CD段時，此物質處于液（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．
（3）該物質在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2，則C1：C2=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某校學生乘坐校車到距離9km處的考點參加考試（設道路是平直、均勻材質的路面），請問：
（1）若校車以43.2km/h的速度勻速行駛，校車與地面的摩擦阻力為4500N，則校車發(fā)動機牽引力的功率是多少？
（2）若校車勻速駛完全程共消耗了4.8kg燃油（假設燃油完全燃燒），這種燃油的熱值為3.2×107J/kg，請問該校車發(fā)動機的效率是多少？

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同步練習冊答案