關(guān)于電熱的下列幾個說法,錯誤的是
A. 電熱會燒毀電器元器件,引發(fā)火災,是有百害而無一利
B. 電流通過任何用電器,都或多或少的會產(chǎn)生熱量
C. 因為電流過大產(chǎn)生電熱而燒壞局部電路,可用于整體電路的保護
D. 為防止電熱帶來的危害,要盡量減少電熱的產(chǎn)生并考慮如何加快散熱
A
【解析】試題分析:事物是分兩面性的,電熱有不利的一面,也有有用的一面。對于有利的方面我們要積極利用,對于不利的一面我們要防止。電流通過任何用電器,都或多或少的會產(chǎn)生熱量;電流過大產(chǎn)生電熱而燒壞局部電路,可用于整體電路的保護,比如保險絲的利用。為防止電熱帶來的危害,要盡量減少電熱的產(chǎn)生并考慮如何加快散熱,例如一些用電器的散熱窗等。
A. 電熱會燒毀電器元器件,引發(fā)火災,是有百害而無一利 符合題意;
B. 電流通過任何用電器,都或多或少的會產(chǎn)生熱量 不合題意;
C. 因為電流過大產(chǎn)生電熱而燒壞局部電路,可用于整體電路的保護 不合題意;
D. 為防止電熱帶來的危害,要盡量減少電熱的產(chǎn)生并考慮如何加快散熱 不合題意;
故選A。
考點:本試題考查的是電熱的利用和防止。
點評:對于此類試題,學生應把握電熱有利的一面我們要加以利用,有害的一面我們要盡量防止。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電熱會燒毀電器元器件,引發(fā)火災,是有百害而無一利 |
B.電流通過任何用電器,都或多或少的會產(chǎn)生熱量 |
C.因為電流過大產(chǎn)生電熱而燒壞局部電路,可用于整體電路的保護 |
D.為防止電熱帶來的危害,要盡量減少電熱的產(chǎn)生并考慮如何加快散熱 |
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科目:初中物理 來源:《15.3 電熱器、電流的熱效應》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源:2011年物理中考總復習專題:電熱的作用(解析版) 題型:選擇題
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