如圖7所示的滑輪(不計(jì)摩擦),把重150N的物體勻速提起,所用拉力為100N,則關(guān)于該滑輪的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

A.滑輪重50N                

B.使用該滑輪提物體費(fèi)距離

C.該滑輪的機(jī)械效率恒為75%      

D.若用該滑輪勻速提起重200N的物體,所用拉力為125N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的滑輪組將重為1200N的物體以0.3m/s的速度勻速提升時(shí),繩端的拉力為500N,則拉力的功率為_(kāi)________W,此滑輪組的機(jī)械效率是_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球月球上測(cè)同一物體,測(cè)量的結(jié)果是(  )

A天平和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同       B天平測(cè)得相同,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同

C天平測(cè)的不同,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同 D 天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 讓 小 車(chē) 從 斜 面 上 同 一 高 度 滑 下,是                               

(2)在分析現(xiàn)象時(shí),小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大,所以運(yùn)動(dòng)距離短,而科學(xué)家卻注意到:小車(chē)在較平滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離_____,并由此推想,運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用,物體將                                  .著名的              定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖2所示電路,干路電流為I,通過(guò)滑動(dòng)變阻器R1的電流為I1,通過(guò)定值電阻R2的電流為I2。開(kāi)關(guān)閉合S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是(   )

A.I1變大,I2變小,I不變

B.I1變小,I2變大,I不變

C.I1變大,I2不變,I變大

D.I1變小,I2不變,I變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)底面積為0.01m2的薄壁輕質(zhì)容器放置在水平地面上,容器內(nèi)內(nèi)裝有0.5kg的水,水的高度為0.04m,則容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)______Pa,這容器底受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa。(,g=10N/kg)。

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為了比較水和酒精的吸熱能力,小明在實(shí)驗(yàn)室用如圖10所示的裝置做了實(shí)驗(yàn)。(在實(shí)驗(yàn)條件下,水的沸點(diǎn)為100℃,酒精的沸點(diǎn)為78℃)

(1)在兩個(gè)容器內(nèi)裝入______相同的水和酒精,它們的初始溫度都為20℃。選用相同電加熱器的目的是:使水和酒精在相同時(shí)間內(nèi)_____________。

(2)小明在同時(shí)加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)酒精溫度升高到60℃,而水溫的溫度升高到43℃,這說(shuō)明______的吸熱能力強(qiáng)。

(3)小明繼續(xù)同時(shí)加熱較長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)酒精溫度升高到78℃,而水溫升高到86℃,儀器裝置都正常工作,可能的原因是_______________
______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有兩個(gè)小燈泡L1“6V  6W”和L2“6V  12W”,下列說(shuō)法正確的是 

A.將它們串聯(lián)起來(lái),接在12V的電源上,它們都能正常發(fā)光

B.將它們并聯(lián)起來(lái),接在12V的電源上,它們都能正常發(fā)光

C.L1和L2都正常發(fā)光時(shí),L2的電阻是L1電阻的2倍

D.L1和L2都正常發(fā)光時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi),L2消耗的電能是L12倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們利用石塊、木塊、細(xì)線和水等器材進(jìn)行“感受浮力”的實(shí)驗(yàn).

(1)曉麗同學(xué)將石塊從水中托出時(shí)(如圖a所示),感覺(jué)到石塊變______了(選填“輕”或“重”);小帥同學(xué)用細(xì)線把木塊拉入水中,并對(duì)細(xì)線的方向進(jìn)行了觀察(如圖b所示).由此可知:浸在水中的物體受到 _____________ 的浮力.

(2)曉麗同學(xué)接著用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊所受浮力的大。(qǐng)將下面的測(cè)量過(guò)程補(bǔ)充完整.

①在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上 懸掛石塊,當(dāng)測(cè)力計(jì)和石塊靜止時(shí),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fl;

②把石塊浸入水中,當(dāng)測(cè)力計(jì)和石塊靜止時(shí),再讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;

③石塊受到的浮力F_________________.

(3)小帥同學(xué)剪斷細(xì)線后觀察到木塊上浮,最后漂浮在水面上,他猜想木塊的密度可能小于水的密度。于是用量筒、水、細(xì)針測(cè)出了木塊的密度,驗(yàn)證了猜想.請(qǐng)你用畫(huà)簡(jiǎn)圖的方法描述他測(cè)量木塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

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