【題目】圖是飲水機的工作原理電路圖，其中S是一個溫控開關(guān)，R1為電加熱管。A、B是同型號不同顏色的指示燈。飲水機工作時，將電能轉(zhuǎn)化為 能；當S與2接觸時，飲水機處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。

【答案】內(nèi)能、保溫

【解析】試題分析：飲水機在工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。由飲水機的工作原理電路圖可知：當開關(guān)S與1接觸時，指示燈A與R1串聯(lián)；當S與2接觸時，指示燈B與R1、R2串聯(lián)；根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律可知電路中電流的大小關(guān)系，根據(jù)P=I2R可知R1的電功率的變化和飲水機所處的狀態(tài)。由飲水機的工作原理電路圖可知：當開關(guān)S與1接觸時，指示燈A與R1串聯(lián)；當S與2接觸時，指示燈B與R1、R2串聯(lián)；

∵串聯(lián)電路，電阻越串越大，大于任何一個分電阻，∴根據(jù)I=U2/R可知：當S與2接觸時，電路中的電流與接1相比會變��；∵P=I2R，∴此時R1的電功率變小，飲水機處于保溫狀態(tài)

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器，集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體，具有省時、省電、安全、環(huán)保的優(yōu)點，是廚房電器的升級產(chǎn)品．圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，下表是其部分參數(shù)．其中R1是主加熱器，R2是保壓加熱器．接通電路后，開關(guān)s自動與觸點a、b接通，開始加熱．當鍋內(nèi)溫度達到105℃時，開關(guān)S自動與a斷開，并與觸點c接通，開始保壓，此時鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰．現(xiàn)將3.3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中，接通電路使其正常工作30min．已知消耗的電能有90%被有效利用，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．求：

額定電壓（V）

220

主加熱器額定功率（W）

880

保壓加熱器額定功率（W）

220

保壓溫度（℃）

105

最大容積（L）

5

（1）電壓力鍋保溫時R2的阻值是多大？

（2）電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的總電流為多大？

（3）電壓力鍋多少秒后開始保壓？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ）
A.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小
B.聲音的音色不同，傳播速度不同
C.聲控開關(guān)是通過音調(diào)來控制電路的
D.樂隊演出時，可通過音色來識別樂器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華同學為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的實驗電路。兩個燒瓶甲、乙中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，其中R1<R2。

（1）R1與R2采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間、 相等。

（2）在相同時間內(nèi)，可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少。

（3）在通電時間相同時，兩燒瓶內(nèi)煤油上升較高的是 瓶。由此可知，在通電時間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越 。

（4）實驗過程中小明移動滑片，電流表的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為 A，若R1=10Ω，則1min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是 J。

（5）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他們應(yīng)將燒瓶甲中煤油換成與其 （選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲R1換成與R2阻值相等的電熱絲。測量時，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達式：c煤油= 。（已知水的比熱容為c水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）
A.由山腳運送到高山上
B.把鐵塊鍛壓成鐵板
C.把鐵塊熔化成鐵水
D.把鐵塊切割掉一部分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：

A．熱機工作時，使汽車獲得動力的是壓縮沖程

B．內(nèi)燃機的做功沖程存在著化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

C．汽車的發(fā)動機用水來冷卻，是因為水的比熱容較大

D．使燃料的燃燒盡量充分，可以提高熱機效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入剛裝修完的房間，人常會聞到刺鼻的氣味，這是 現(xiàn)象。刺鼻氣味主要來自裝修材料中有害的化學物質(zhì)甲醛，這表明甲醛分子在不停地做 運動，這種運動會隨溫度的升高而 （填“加劇”或“減慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）指出圖甲中一個錯誤 ．

（2）根據(jù)圖象可知水的沸點為 ℃．

（3）從開始加熱到沸騰的時間偏長，改進的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小雨首先依次將點燃的蠟燭凸透鏡光屏放在光具座上，再將三者的中心大致調(diào)整在同一高度，最后調(diào)節(jié)物距和像距并將實驗中幾次成像的數(shù)據(jù)填入下表中．請你根據(jù)提供的信息解答下列問題：

試驗次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

﹣

（1）此透鏡的焦距是 cm；

（2）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動；

（3）第4次實驗時所成像的特點是 ；（描述像的倒正、大小、虛實情況）

（4）實驗中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的前提下，寫出一種可行的方法： ．

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