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11．如圖所示，標出了四個通電螺線管的N極和S極，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據螺線管的線圈繞向和電流方向，利用安培定則可以確定螺線管的N、S極．

解答 解：AB、據圖可知，電流從左端流入，線圈的第一匝在外面，據安培定則可知，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故A正確，B錯誤；
C、據圖可知，電流從左端流入，線圈的第一匝在里面，據安培定則可知，該螺線管的右端是S極，左端是N極，故C錯誤；
D、據圖可知，電流從右端流入，線圈的第一匝在外面，據安培定則可知，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故D錯誤；
故選A．

點評 安培定則涉及三個方向：磁場方向；電流方向；線圈繞向．告訴其中的兩個方向可以確定第三個方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．圖甲中標有“2.7V”字樣小燈泡的電流電壓關系如圖乙所示．定值電阻R1=10Ω．R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成（總長度為35cm），其中一段是銅導體，其電阻可忽略不計，另兩段導體的阻值與自身長度成正比，P是與R2接觸良好并能移動的滑動觸頭．
（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻多大？
（2）若只閉合S、S1時，電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖丙所示．①當x=20cm時，電路消耗的電功率多大？②導體GH間電阻多大？
（3）若只閉合S與S2，為確保燈絲不被燒壞，滑片P向左移動距離x的變化范圍？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．百米賽跑起跑時，運動員用力蹬助跑器后飛速沖出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．在沖過終點減速的過程中，該運動員的質量不變，慣性不變（均選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小紅同學在研究彈簧的伸長量與拉力大小的關系實驗時，得到如下數據：
拉力的大小F/N03691215
彈簧的長度L/cm1516.51819.52123
彈簧的伸長△L/cm01.534.58
（1）請依次填全表格內的數據．
（2）根據表中數據可判斷，當所加拉力為5N 時，彈簧的長度應為17.5cm；
（3）測量結束后，如何根據實驗數據判斷彈簧的“伸長量”與所受“拉力大小”是否成正比？你認為下列 方法可行的有ABCD（填字母）
A．做出 F-△L 圖象，若是一條過原點的直線，則說明二者成正比
B．計算拉力 F 和△L 的比值，若為一定值，則說明二者成正比
C．每當拉力 F 增加 3N 時，彈簧的伸長量△L 相應增加 1.5cm，則說明二者成正比 D．當拉力 F 變?yōu)樵瓉淼?nbsp;n 倍時，伸長量△L也總是變?yōu)樵瓉淼膎倍，則說明二者成正比
（4）在彈性限度范圍內，彈簧的伸長量△L與所受拉力F的關系可寫成△L=$\frac{F}{k}$，則此處 k=2N/cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如果上課時教室內的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是（　　）
A．教師和學生可以更輕松地在教室內行走
B．輕輕一吹，書桌上的課本可飛出去
C．不能在黑板上寫粉筆字
D．小明將不受重力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某工地在野外作業(yè)，為了給額定電壓為220V的振動泵供電，在無市電的情況下利用發(fā)燃機發(fā)電，向200m遠處供電，下列說法正確的是（　�。�
A．該裝置中內能轉化為了電能
B．發(fā)電機輸出的電壓應等于220V
C．用該裝置輸電，損失的電能與導線粗細有關
D．野外作業(yè)時，開關可串聯在零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在如圖中完成光路．
①在圖甲中畫出反射光線
②在圖乙、丙、丁中畫出大致的折射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機快遞服務．該公司如圖所示無人機相關信息如下表：
無人機自重（含電池）G160N
最大升力F260N
最大飛行速度v54km/h
腳架與水平地面接觸面積S10-2m2
求：無人機送貨時最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）

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同步練習冊答案