15．笛子演奏時，通過分別開閉六個音孔，笛子就能發(fā)出音調 （填“音調”、“響度”或“音色”）不同的笛音．

分析 音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高；質量大體積大的物體難振動，頻率小，音調低．

解答 解：吹笛子是笛子內(nèi)的空氣柱振動而發(fā)聲；演奏時，用手分別按住不同的笛孔，空氣柱的長度不同，質量不同，振動頻率不同，音調不同．
故答案為：音調．

點評 本題主要考查了聲音發(fā)聲的原因和樂音的特征；掌握弦樂、管樂、打擊樂的音調、響度的影響因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為便于觀察，該實驗最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應向遠離．（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動．
（3）當蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請你指出甲、乙兩圖中平面鏡成像與凸透鏡成像的一個不同點平面鏡成虛像，凸透鏡成實像．
（4）另一個同學在利用凸透鏡做實驗時發(fā)現(xiàn)無論怎樣光屏，光屏上都無法得到像，請寫出一個可能的原因：物體放在一倍焦距以內(nèi)．
（5）若在乙圖中光具座上進行實驗時，手邊有焦距為48cm、15cm、4cm的三個凸透鏡，你認為選用焦距為15cm的凸透鏡進行實驗最為恰當．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，“5Ω，2A”的滑動變阻器，電源電壓為9V．

（1）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整；
（2）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是對電流表調零；
（3）正確連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是小燈泡斷路；
（4）排除電路故障后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖丙所示，哪一個坐標軸為電壓軸？
答：橫軸．
（5）根據(jù)圖丙可得小燈泡的額定功率為0.5W．
（6）在多次測量中還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大，導致這一結果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，所以電壓與電流的比值--電阻是變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，把玻璃板豎立在水平桌面上．
（1）實驗中，選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系，應在A（選填“A”或“B”）這側觀察蠟燭A所成的像．
（2）如果將刻度尺按照如圖所示的位置放置，保持蠟燭A的位置不動，在刻度尺上移動蠟燭B，不能（選填“能”或“不能”）使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．下列關于電與磁的說法，錯誤的是（　�。�
A．
 地磁場北極在地理北極附近
B．
揚聲器與電動機工作原理相同
C．
當水位到達A時，綠燈亮，紅燈不亮
D．
實驗研究的是通電導體在磁場中的受力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．水流在推動水輪機的過程中做了3×108J的功，這句話應理解為（　�。�
A．水流在推動水輪機前具有3×108J的能量
B．水流在推動水輪機后具有3×108J的能量
C．水流在推動水輪機的過程中具有3×108J的能量
D．水流在推動水輪機的過程中能量減少了3×108J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．汽車上坡前，往往加大油門，這是為了增大動能；在爬坡過程中又調成低速檔位，這是為了獲得較大的牽引力，汽車勻速上坡時，動能不變（選填“增大”“減小”“不變”，下同），機械能增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．校園里，同學們聽到預備鈴響起，開始陸續(xù)走進了教室準備上課，下列說法錯誤的是（　　）
A．鈴聲是由電鈴的振動產(chǎn)生的
B．鈴聲通過空氣傳播到同學們的耳朵里
C．這種現(xiàn)象說明聲音可以傳遞信息
D．為確保所有同學聽到鈴聲，應適當提高鈴聲的音調

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示的開水煲，其內(nèi)部電熱絲的電阻為24.2Ω；將它接在220V家庭電路中正常工作6min，使煲內(nèi)2kg、初溫為20℃的水燒開（在一個標準大氣壓下）．
[c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）開水煲加熱時的熱效率？

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