【題目】某新型汽車的質(zhì)量為1500kg,靜止時(shí)輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2 . 某次車型測(cè)試中,汽車在一段平直公路上勻速行駛了6km,消耗汽油1kg,若行駛過(guò)程中受到的平均阻力是3000N,汽油的熱值是4.6×107J/kg,求在此次測(cè)試中:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)汽車牽引力做的功是多少?
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
【答案】
(1)解:汽車受到的重力:
G=mg=1500kg×10N/kg=15000N;
則汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力:
F=G=15000N,
汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p= = =1.5×105Pa;
答:汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1.5×105Pa;
(2)解:因?yàn)槠噭蛩傩旭偅?
所以汽車受到的牽引力:F牽=f=3000N,
則汽車牽引力做的功:
W=F牽s=3000N×6000m=1.8×107J;
答:汽車牽引力做的功是1.8×107J;
(3)解:汽油完全燃燒放出的熱量:
Q放=m油q=1kg×4.6×107J/kg=4.6×107J,
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:
η= ×100%= ×100%≈39.1%.
答:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是39.1%.
【解析】(1)已知汽車的質(zhì)量,利用G=mg可求其重力;靜止時(shí)汽車對(duì)水平地面的壓力等于重力,利用p= 求出汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(2)已知汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力,利用二力平衡得出牽引力大。挥种榔囃ㄟ^(guò)的路程,再利用W=Fs計(jì)算牽引力做的功;(3)已知汽油的質(zhì)量和熱值,先利用Q放=mq求出汽油完全燃燒放出的熱量;然后利用η= ×100%求出發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算(壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)),還要掌握功的計(jì)算(功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 水電站發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信都是利用次聲波來(lái)傳遞信息的
C. 分子之間既有引力又有斥力,且同時(shí)存在
D. 太陽(yáng)能利用了核聚變反應(yīng),屬于不可再生能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從a點(diǎn)拋出時(shí)具有300 J的機(jī)械能,其中有動(dòng)能為200 J,小球經(jīng)過(guò)b、c兩點(diǎn)落到地面上的d點(diǎn),b點(diǎn)是最高點(diǎn),a、c在同一水平面內(nèi),不計(jì)空氣阻力。則:
(1)從a到c的過(guò)程中,小球所具有的重力勢(shì)能變化情況是______;
(2)小球在剛落到d點(diǎn)一瞬間的動(dòng)能為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)汽車、電動(dòng)公交車等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中,它們都是利用電動(dòng)機(jī)來(lái)工作的,電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是( 。
A. 電能轉(zhuǎn)化成熱能B. 電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能D. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明連接的電路如圖甲所示,所測(cè)的電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到端(選填“左”或“右”),小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在反向偏轉(zhuǎn)的位置上,原因是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)時(shí)2.2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流是A,所測(cè)電阻的阻值是Ω.
(4)測(cè)出一組數(shù)據(jù)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針一直抖動(dòng),無(wú)法穩(wěn)定,思考之后,他拆下電流表,利用剩下的器材也完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出小明的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎炎夏日,考場(chǎng)如火.細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水,不一會(huì)兒,考生們就有涼爽的感覺(jué).對(duì)于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A. 利用了水的汽化、放出熱量B. 利用了水的沸騰、吸收熱量
C. 利用了水的蒸發(fā),吸收熱量D. 利用了水的液化,放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于( )
A. 在聲源處減弱噪聲
B. 在人耳處減弱噪聲
C. 在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體的重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)”時(shí),小雨提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體的重力勢(shì)能可能與物體所在的高度有關(guān)。
為此他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩端開(kāi)口、長(zhǎng)約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺(tái)上將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點(diǎn)處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點(diǎn)位置的木棒(如圖乙所示)
請(qǐng)你幫助小雨回答下列問(wèn)題:
(1)探究“猜想一”時(shí),應(yīng)使用質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)的鉤碼從 (選填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點(diǎn)的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測(cè)量 ;從而比較出重力勢(shì)能的大小。
(2)設(shè)計(jì)探究“猜想二”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題】王銳在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和 鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與________有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用________圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是________ N.圓柱體的體積是________ m3 (g取 l0N/kg)
(4)用如圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是________ kg/m3 .
(5)王銳在實(shí)驗(yàn)室探究利用特殊方法測(cè)物體密度.如圖,現(xiàn)有水、量筒、小木塊和大頭針(小木塊密度比水的密度小,且能放入量筒中),請(qǐng)利用上述器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出小木塊的密度,并利用測(cè)量的物理量和相關(guān)量寫(xiě)出小木塊密度的表達(dá)式.
步驟:①________;②________;③________.
密度表達(dá)式:ρ=________.
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