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汽車發(fā)動機工作時,會產生大量的熱量,為讓它正常工作,需要對它進行冷卻,“水冷”是冷卻方式之一,這是因為水的 較大,冷卻效果好;當水吸收發(fā)動機缸體熱量后,水的內能

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017年山東省泰安肥城市中考第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場所使用光控開關控制照明系統(tǒng)。光控開關可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的強度而發(fā)生變化的原件(光的強度可以用照度來反應,光越強,照度越大,照度單位為L×)。某光敏電阻Rp阻值和照度之間的關系圖如下,要測量光敏電阻在任意照度時的電阻值,現(xiàn)有下列實驗器材:

一節(jié)舊干電池,兩個開關S,導線若干。另外,還有再可供選擇的以下器材:

A.電流表A(量程:0-0.6A,0-3A);

B.電壓表V(量程:0-3V,1-15V);

C.定值電阻R1(阻值:20kΩ)

D.定值電阻R2(阻值:100Ω)

E.定值電阻R3(阻值:10Ω)

請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當照度在1.1L×時光敏電阻E的阻值,并根據(jù)要求完成下列問題。

①選擇的2種器材是 ____________(填寫器材前面字母序號)。

②選擇電表的量程_____________。

③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎上畫出實驗電路圖 _________(實驗測量過程中不拆接電路)。

④寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量____________。

⑤用測量的物理量和已知物理量表示R=-__________。

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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.2內能練習題 題型:填空題

流星是指運行在星際空間的流星體進入地球大氣層,并與大氣摩擦燃燒所產生的光跡,流星體與大氣層劇烈摩擦,其表面溫度可達8000℃以上,這個過程中流星內能增加是通過__(選填“做功”或“熱傳遞”)實現(xiàn)的,這一過程中的能量轉化與汽油機的__沖程的能量轉化相同.

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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.2內能練習題 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A. 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B. 溫度為0°C的物體沒有內能

C. 溫度高的物體含有熱量多

D. 晶體熔化吸熱,溫度保持不變

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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.3比熱容練習題 題型:實驗題

在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入__、初溫都相同的水和煤油(選填“質量”或“體積”).

(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認為在相同時間內水和煤油__相同,然后比較__的方法來完成探究實驗的.

(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則__的吸熱能力更強,因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容__.(選填:“較大”或“較小”)

(4)由圖象可得煤油的比熱容為__J/(kg•℃)

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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.3比熱容練習題 題型:填空題

小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖象可以得出:_____(選填“甲”或“乙”)物質為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內放出的熱量為_____.

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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.3比熱容練習題 題型:選擇題

中山是珠三角的魚米之鄉(xiāng),初春時白天夜晚溫差大,培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍傷,下述做法正確的是( )

A. 早晨多灌水,傍晚多排水 B. 早晨多排水,傍晚多灌水

C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都不要灌水

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理九年級上冊第十一章簡單機械和功 第3節(jié)功 課時訓練 題型:選擇題

對于功的理解,下列說法正確的是( )

A. 作用在物體上的力越大做的功越多

B. 物體通過的距離越長,對物體做的功越多

C. 物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動時,沒有力做功

D. 有力作用在物體上這個力就一定做功

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科目:初中物理 來源:2017秋滬教版(遵義版)九年級物理:第十七、十八章綜合能力測試卷 題型:選擇題

關于高壓輸電,若輸送的電功率一定,下列說法中正確的是( )

A. 電壓增大到原來的2倍,輸送的電能增大到原來的2倍

B. 電壓增大到原來的2倍,輸送的電能增大到原來的4倍

C. 電壓增大到原來的2倍,損失的電能減小到原來的

D. 電壓增大到原來的2倍,損失的電能減小到原來的

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