下列器材或裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是 （ ）

A．船閘 B．針筒 C．鍋爐液位計(jì) D．茶壺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．手影是根據(jù)光的直線傳播形成的

B．老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的

C．照相機(jī)利用了凸透鏡能成倒立縮小的虛像的原理

D．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控物理卷（解析版） 題型：填空題

一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為6伏的電源上，通過它的電流為0.2安，該電阻絲的阻值為________歐。若將該電阻絲截去部分長度后再接到此電源上，則它的阻值將________，通過它的電流將________。（后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，重8牛的小球靜止在水平地面，用力的圖示法畫出它受到的重力G．。

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的_____決定的。物體某個(gè)面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的_____；1帕等于____牛/米2。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三下學(xué)期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。如圖所示是其中的某一次實(shí)驗(yàn)的操作過程。這是想驗(yàn)證 相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三下學(xué)期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體的長度是 cm，彈簧秤的示數(shù)是 N．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明畫出了沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖所示），請?jiān)佼嫵鏊臏囟入S時(shí)間變化的圖像。

②分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：升溫較快的是 ；你是怎么得到這一結(jié)論的？ ．

（2）如圖所示是“測定滑輪組機(jī)械效率”的裝置

①小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表．第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 ．

次數(shù)

鉤碼

重G/N

鉤碼上升

的高度h/m

拉力F/N

繩自由端移動(dòng)

的距離s/m

機(jī)械效率

η/％

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

2

0.1

0.9

0.3

74.1

3

3

0.1

0.3

②從表中可以得到的結(jié)論是：提升鉤碼時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)．

③小芳對上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率．這種做法對嗎？ 。為什么？ ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學(xué)期開學(xué)考試物理卷（解析版） 題型：填空題

圖是做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路，將滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡中的電流將 ，電壓表的示數(shù)將 ；電磁鐵的磁性將 ．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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