【題目】在研究發(fā)光物體時(shí)，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時(shí)，引入了“光線(xiàn)”的概念；在研究發(fā)聲物體時(shí)，引入了“聲源”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念，其中根據(jù)客觀(guān)事實(shí)進(jìn)行假象但實(shí)際并不存在的是（ ）

A．參照物 B．光線(xiàn) C．聲源 D．光源

【答案】B

【解析】

試題分析：

在研究發(fā)光物體時(shí)，引入了“光源”的概念；在研究發(fā)聲物體時(shí)，引入了“聲源”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念，光源、聲源、參照物都是實(shí)實(shí)在在的物體；

在研究光的傳播規(guī)律時(shí)引入的光線(xiàn)，能夠形象地說(shuō)明光的傳播特點(diǎn)，但實(shí)際上都不存在．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.核電站發(fā)電﹣﹣核能轉(zhuǎn)化為電能
B.電飯鍋燒飯﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.熱機(jī)工作﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.太陽(yáng)能電池﹣﹣太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．

（1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿(mǎn)水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ______ ．

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞 ______ 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm．

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（2）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ______ ．

（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa．

（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；

②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；

④活塞與注射器筒壁不完全密封． 上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 ______ ．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（5）小紅發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)原因中肯定有一個(gè)原因會(huì)造成所測(cè)大氣壓值偏大，經(jīng)過(guò)小組討論后認(rèn)為只要增加一個(gè)步驟并適當(dāng)處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，此步驟是 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】襯衣領(lǐng)口上標(biāo)有38或41等數(shù)字，它表示衣領(lǐng)的長(zhǎng)度，其單位是（ ）

A. m B. dm C. cm D. mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀(guān)察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的____（選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）．

（2）觀(guān)察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的____（選填①或②圖）．

（3）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中 b、c 所示，由乙圖實(shí)驗(yàn)圖象可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 _____℃；如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均 無(wú)問(wèn)題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸 點(diǎn)會(huì) _____選填“升高”、“不變” 或“先不變后升高”）；兩個(gè)小組得 到 b、c 兩種不同圖象的原因可能 是水的______（初溫/體積）不 同．

（4）在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示：對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是____．

A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是 100℃

B．只有第 2 小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近 100℃

C．只有第 1 小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離 100℃最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于雨、露、霜、霧跟物態(tài)變化的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 雨是水的汽化形成的 B. 霜是水蒸氣凝華形成的

C. 露是水的汽化形成的 D. 霧是水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，一開(kāi)門(mén)就聞到從廚房飄來(lái)的香味，他來(lái)到廚房想看看是什么好吃的，打開(kāi)鍋蓋，他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”．對(duì)此，正確的解釋是（　�。�

A. “霧氣”的形成是液化現(xiàn)象 B. 眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣

C. “霧氣”的形成過(guò)程需要吸熱 D. “霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦產(chǎn)生的，同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音，是根據(jù)聲音的不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度是表示物體 程度的物理量。實(shí)驗(yàn)室的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的 的性質(zhì)制成的。體溫計(jì)的測(cè)溫液體是 。

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