影響滑動(dòng)摩擦力的因素較多，因此在探究過程中要用到________的方法．在下列幾個(gè)探究實(shí)例中，運(yùn)用同樣研究方法的是________(填序號(hào))

A．引入“光線”來表示光的傳播路徑和方向

B．研究平面鏡成像時(shí)，將一支未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置

C．研究力的作用效果時(shí)，用大小、方向都相同的力在不同位置推門

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

影響滑動(dòng)摩擦力的因素有
壓力和接觸面的粗糙程度
壓力和接觸面的粗糙程度
；增大摩擦的方法有
增大壓力、增大接觸面的粗糙程度
增大壓力、增大接觸面的粗糙程度
；減小摩擦的方法有
減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)
減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽三模）下列有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法，如研究真空不能傳聲就是采用了這種方法．下列研究過程中也采用了這一方法的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家里找到了一塊海綿、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)小明的作法及圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是
海綿受力后容易發(fā)生形變
海綿受力后容易發(fā)生形變
．
（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)？
比較海綿的凹陷程度
比較海綿的凹陷程度
． 
（3）由圖B和C可得結(jié)論：
在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要用到了
控制變量
控制變量
方法，
探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素
探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素
實(shí)驗(yàn)也用到了這個(gè)方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）采用這種連接方式的目的是
使兩根電阻絲通過的電流相等
使兩根電阻絲通過的電流相等
．
（2）合上開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過
溫度計(jì)的示數(shù)變化
溫度計(jì)的示數(shù)變化
反映出來的；物理上把這種研究物理問題的方法叫
控制變量法
控制變量法
，我們所學(xué)的物理知識(shí)哪里還用到此方法（任意寫一個(gè)）
影響滑動(dòng)摩擦力的因素
影響滑動(dòng)摩擦力的因素
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案