凸透鏡是應用廣泛的光學元件之一，它對光具有__________作用。當某一物體位于凸透鏡二倍焦距以內(nèi)時，成__________的像（選填“縮小”、“等大”或“放大”）。

會聚 放大 【解析】凸透鏡的特點是中央厚，邊緣薄，對光線具有會聚作用，凸透鏡成像的規(guī)律是物體位于凸透鏡二倍焦距時成等大的像，大于二倍焦距時成倒立縮小的實像，小于二倍焦距大于一倍焦距時，成倒立放大的實像，等于一倍焦距時不成像，小于一倍焦距時成正立放大的虛像，故物體位于凸透鏡二倍焦距以內(nèi)時，成放大的像。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：四川省巴中市2017-2018學年八年級上物理第三次月考試卷 題型：填空題

石塊扔到水中引起水的_____而發(fā)聲，這時魚兒會被嚇跑，這主要是因為_____能傳播聲音。

振動 水 【解析】石塊扔到水中引起水的振動而發(fā)聲，而聲音又可以在水中進行傳播，所以會把周圍的魚兒嚇跑.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年九年級物理人教版 全冊綜合測試卷 題型：作圖題

根據(jù)圖中所示的實物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖。

【解析】由實物電路圖知：燈泡L與電阻R并聯(lián),開關S2控制整個電路,開關S1控制燈泡L所在支路，電路圖如圖所示： 。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年九年級物理人教版 全冊綜合測試卷 題型：單選題

下列電路連接正確的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】電路的基本組成是電源、開關、導線、用電器，它們要順次連接，故A正確；B圖中導線都接在了電源的一端，電源沒有連入電路，故B錯誤；C圖中兩根導線都接在了燈泡的一端，這樣燈泡沒有接入電路，故C錯誤；D圖中兩根導線都接在了開關的一端，這樣開關起不到控制作用，故D錯誤，故選A。

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科目：初中物理 來源：貴州遵義市2017-2018學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，明明同學設計了下列實驗步驟：

a. 在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置。

b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置。

c. 改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置。

d. 點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置。

（1）以上實驗步驟，合理的順序是__________________（填寫實驗步驟前的字母）；

（2）步驟c的實驗目的是_________________________________________________。

adbc 體現(xiàn)物理規(guī)律的普遍性 【解析】在探究平面鏡成像特點的實驗中，實驗的步驟應該是先在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，然后點燃蠟燭做實驗，一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，為了得到普遍性的規(guī)律，應該變玻璃前蠟燭的位置，多措幾次實驗，這樣才能保證結(jié)論的正確。

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科目：初中物理 來源：貴州遵義市2017-2018學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型：單選題

.一物體通過前半程路程的平均速度為4米╱秒，通過后半程路程的平均速度為6米╱秒，求全程的平均速度為( )

A. 4米/秒 B. 6米/秒 C. 5米/秒 D. 4.8米/秒

D 【解析】采用特殊值法解決這類問題，設總路程為24m，則前半路程用時t1=；后半路程用時t2=；則總時間t=3s+2s=5s；則全程平均速度，故答案選D。

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科目：初中物理 來源：第八章運動和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中，一些同學作出了以下猜想：

A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；

B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關；

C：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關．

為了檢驗上述有關猜想是否正確，某同學選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了以下實驗方案：

步驟1：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)(如圖甲所示)；

步驟2：在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙所示)，用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運動，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大��；

步驟3：在水平長木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上(不加砝碼)，用彈簧測力計平拉木塊沿直線勻速滑動(如圖丙所示)，比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測力計讀數(shù)的大�。�

(1)當用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的讀數(shù)．為什么?

(2)“步驟2”的設計目的，是為了檢驗上述猜想(A、B、C)中的哪一個?

(3)在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0．5 N，當用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小是 ( )

A．大于0．5 N B．大于零但小于0．5 N C．等于0．5 N D．等于零

(4)為了檢驗“猜想C”是否正確，可在上述實驗基礎上再增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟．

(1)因為彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，所以彈簧測力計對木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對平衡力，大小相等．(2)猜想B (3)D (4)把長方體木塊側(cè)(或豎)放在水平放囂的長木板上．用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，比較“步驟4”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大�。� 【解析】（1）因為只有木塊做勻速直線運動時，摩擦力和拉力才是一對平衡力，它們的大小才會相等，因此，實驗中應用...

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科目：初中物理 來源：第八章運動和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測 題型：單選題

下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是 ( )

A．機車起動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的

B．皮帶傳動時，皮帶與轉(zhuǎn)輪間的摩擦是有害的

C．騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害的

D．人走路時，腳與地面間的摩擦是有害的

A 【解析】A、機車啟動時，車輪與鋼軌之間的摩擦，是啟動車前進的摩擦力，有利于機車啟動，是有益摩擦．符合題意． B、皮帶和皮帶輪之間如果沒有摩擦，皮帶在輪上會打滑，皮帶無法帶動輪轉(zhuǎn)動，皮帶和皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦．不符合題意． C、自行車啟動時，車輪和地面之間的摩擦是有益摩擦．自行車運動過程中，車輪和地面之間的摩擦是有害摩擦，但是并不是毫無益處，例如拐彎時，是利于車輪和地面之...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年九年級物理人教版 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型：實驗題

某中學物理興趣小組的同學們設計了一個測量小燈泡電流的實驗，并完成下列實驗步驟：

A．畫出電路圖，并按照電路圖連接實物；

B．記錄數(shù)據(jù)，整理器材；

C．合上開關試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較小；

D．電流表量程選“0～3A”接入電路；

E．電流表量程選“0～0.6A”接入電路。

(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列：_____________。

(2)據(jù)圖甲可知，此電流表的讀數(shù)為_________A。

(3)在測并聯(lián)電路的電流時，若先在圖乙中的A處測電路中的電流是0.5A，然后在B處測得的電流是0.3A，則在C處測得的電流應為________A。

ADCEB 0.3 0.2 【解析】(1)如圖的電路測量電流時，應按以下步驟進行實驗：首先畫出電路圖，并按照電路圖連接實物；然后電流表量程選“0～3A”接入電路；合上開關試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較�。浑娏鞅砹砍踢x“0～0.6A”接入電路；記錄數(shù)據(jù)，整理器材。 故順序排列為：ADCEB。 (2)據(jù)圖甲可知，電流表使用小量程，分度值為0.02A，此電流表的讀數(shù)為0.3A。 (...

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