在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)課中,同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)意比賽
器材:幾節(jié)干電池、3個(gè)已知阻值的電阻RL(5歐、8歐、12歐)、1只最大阻值為20歐的滑動(dòng)變阻器、被測(cè)電阻RX,2個(gè)開關(guān),電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干.
規(guī)則:S閉合后,每個(gè)方案只改變開關(guān)(變阻器)狀態(tài)或只變化一種元件,測(cè)得的數(shù)據(jù)列表
結(jié)果:甲、乙、丙、丁四個(gè)小組先后分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案(如圖),四個(gè)組的變化都不相同,并都順利測(cè)出電阻RX.依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得如表所示數(shù)據(jù),該方案是______小組的.測(cè)得電阻RX  大約______ 歐,除此之外,分析數(shù)據(jù)你還
能得出什么規(guī)律?______
(2)為達(dá)到多次測(cè)量電流和電壓值的目的,乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)每完成一組數(shù)據(jù)的測(cè)量后需要更換______(填乙方案圖中一個(gè)器材名稱),多次測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果取平均值的優(yōu)點(diǎn)是:______.
(3)若按丙小組方案實(shí)驗(yàn),開關(guān)S閉合前變阻器R的滑片應(yīng)滑到最______(填“左”或“右”)端.

【答案】分析:(1)通過分析數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)電壓、電流都是逐漸改變的,很明顯甲、乙不行,而丁的開關(guān)位置不對(duì).所以該數(shù)據(jù)可能是丙的;
任取一組數(shù)據(jù),利用R=計(jì)算電阻;
分析數(shù)據(jù)可知定值電阻的阻值與流過它的電流大小,它兩端的電壓電壓大小無關(guān);
(2)為達(dá)到多次測(cè)量電流和電壓值的目的,乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換不同阻值的電阻RL,改變待測(cè)電阻兩邊的電壓和電流;
(3)開關(guān)閉和前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)在阻值最大處.
解答:解:(1)由圖中數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)電流電壓是逐漸變化的,很明顯甲、乙只能測(cè)量一組數(shù)據(jù),而丁圖中的開關(guān)S1的斷開和閉合也只能測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù).所以該數(shù)據(jù)只可能是丙小組的;
在丙圖中,電壓表測(cè)RX兩端電壓,電流表測(cè)通過RX的電流,故RX===10Ω;
分析三次數(shù)據(jù)可知RX的阻值都相等,故可得:定值電阻的阻值與流過它的電流大小,它兩端的電壓電壓大小無關(guān)(或流過定值電阻的電流跟它兩端的電壓成正比);
(2)為達(dá)到多次測(cè)量電流和電壓值的目的,乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換不同阻值的電阻RL,改變待測(cè)電阻兩邊的電壓和電流;
多次測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果取平均值可以減小測(cè)量的誤差;
(3)開關(guān)閉和前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)在阻值最大處,即最右端.
故答案為:(1)丙;10;定值電阻的阻值與流過它的電流大小,它兩端的電壓電壓大小無關(guān)(或流過定值電阻的電流跟它兩端的電壓成正比);
(2)RL;減少測(cè)量的誤差;
(3)右.
點(diǎn)評(píng):注意伏安法測(cè)電阻的原理為歐姆定律的使用,一定要直接或間接測(cè)出電阻兩端的電壓和通過電阻的電流為目的,然后可由歐姆定律求得電阻的阻值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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9、在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是( 。

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(2012?新化縣二模)在探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想.
(1)要測(cè)量斜面的機(jī)械效率,除了長(zhǎng)木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測(cè)量工具是刻度尺和
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿斜面的傾斜程度向上拉動(dòng)木塊,使其做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),木塊上升過程中機(jī)械能
變大
變大
(變大/變小/不變).
(3)要驗(yàn)證以上猜想,小明改變斜面的傾斜程度,用同一木塊在同一木板上做了多次,他這樣做的目的與下列目的相同的是:
C
C

A.在測(cè)量課桌的長(zhǎng)度時(shí)要多次側(cè)量
B.在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流
C.在伏安法測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流
D.在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中要多次改變力和力臂的大。

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(2013?呼和浩特)伏安法測(cè)電阻Rx 的實(shí)驗(yàn)中,我們用如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量結(jié)果是用電壓表讀數(shù)除以電流表讀數(shù)來表示,而作為用電器,電壓表和電流表是有電阻的,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差.
(1)電源接通前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在
右端
右端
(選填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(2)測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(選填“偏大”、“偏小”或“相同”);
(3)如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U 和I,而它們自身電阻分別為RV和RA,則RX更準(zhǔn)確的表達(dá)式為
Rx=
URV
IRV-U
Rx=
URV
IRV-U
(數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示).

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在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,為了使測(cè)量結(jié)果的誤差較小,一般可采取的措施有
多次測(cè)量取電阻的平均值
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量程范圍之內(nèi),電表選擇小量程
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在伏安法測(cè)電阻連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí):

(1)開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于
最大阻值
最大阻值
 位置,這主要是為了避免電路中的
電流
電流
過大,以致于燒壞有關(guān)元件.
(2)此實(shí)驗(yàn)的原理是:
R=
U
I
R=
U
I

(3)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并把圖中的實(shí)物對(duì)應(yīng)連接起來.(要求滑動(dòng)變阻器滑片向右調(diào)節(jié)時(shí),電阻變。
(4)根據(jù)電表示數(shù),可知此時(shí)電阻值為
11
11
Ω.

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