【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻?qū)嵭膱A柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3米3的水,B受到的重力為250牛,B的底面積為5×10-2米2。求:
① A中水的質(zhì)量m水。
② B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。
③ 現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB∶h水為2∶3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求:B的密度ρB。
【答案】①6千克;②5×103帕;③1.5×103kg/m3
【解析】解答:(1)水的體積:V水=6×103m3,根據(jù)ρ可得水的質(zhì)量:m水=ρ水V水=1×103kg/m3×6×103m3=6kg;(2)B對(duì)水平地面的壓力:FB=GB=250N,B對(duì)水平地面的壓強(qiáng):pB=
=5000Pa;(3)剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng):p′B
=ρBgh′B水對(duì)容器底的壓強(qiáng):p水=ρ水gh水,h′B:h水=2:3,因?yàn)?/span>B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),所以ρBgh′B=ρ水gh水,ρB=
ρ水=
×1×103kg/m3=1.5×103kg/m3
答:(1)A中水的質(zhì)量為6kg.(2)B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5000Pa.(3)B的密度為1.5×103kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:①與物體間壓力的大小有關(guān);②與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān);③與物體間接觸面積的大小有關(guān);④與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān).
為了探究各種猜想是否正確,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):三次實(shí)驗(yàn)中,都是同一木塊均沿水平長(zhǎng)木板(甲光滑,乙和丙粗糙程度相同)作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.
(1)通過(guò)甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想________(選填序號(hào))是否正確,通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論;在保持________一定時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)要探究猜想①是否正確,他們應(yīng)該比較________兩圖所示的實(shí)驗(yàn).
(3)上述實(shí)驗(yàn)探究方法叫________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上,需要利用拖拉機(jī)和滑輪組(如圖所示)將質(zhì)量為1.2×103kg的物體,拉到長(zhǎng)100m,高50m的斜面頂端,測(cè)得拉動(dòng)一個(gè)物體沿斜面勻速上升時(shí)拖拉機(jī)的水平拉力為4×103N,g=10N/kg,不計(jì)繩重及滑輪與繩、軸間的摩擦.
(1)在圖中畫出物體對(duì)斜面壓力F的示意圖;
(2)對(duì)物體做的有用功,以及此時(shí)滑輪組與斜面組合的機(jī)械效率;
(3)若動(dòng)滑輪重1000N,物體所受摩擦力的大�。�
(4)若拖拉機(jī)的最大輸出功率為12kW,求拖拉機(jī)在水平地面上勻速拉動(dòng)物體過(guò)程中的最大速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩實(shí)驗(yàn)小組分別在探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)記錄表,請(qǐng)判斷甲是__.(填“蠟”、“海波”)
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,海波的熔點(diǎn)是__℃,海波在熔化過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度__(填“升高”、“不變”或“降低”).第4分鐘,海波的狀態(tài)是__(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).
(4)如圖所示,表示海波熔化過(guò)程的圖象是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷________變成水蒸氣,這一過(guò)程要________.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣________或________形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶變成水是________過(guò)程需________熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)為了測(cè)量“浦樓牌”陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在____,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)____,使天平橫粱平衡.
(2)接下來(lái)進(jìn)行以下三項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;
B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測(cè)出這部分陳醋的體積V,
C.將待測(cè)陳醋倒人燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2,以上操作的正確順序是____(填字母序號(hào))
(3)由圖可得陳醋的體積為____cm3,陳醋的密度是____kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是在”探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”,裝置中ON為法線。小琪同學(xué)做了3次實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射光線為AO時(shí),反射光線為OB;當(dāng)入射光線為CO時(shí),反射光線為OD;當(dāng)入射光線為EO時(shí),反射光線為OF。
(1)觀察入射光線、反射光線和法線的位置,可得出結(jié)論:___________
(2)讀出每次入射角和反射角大小,并填在表格中。
根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:________。
(3)將小門向后折,觀察發(fā)現(xiàn)小門上沒有反射光線,可以得出的初步結(jié)論:______
(4)如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 全程中,小華一直比小明跑得快 D. 全程中,小華和小明的平均速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某校科技小組自制電子秤的原理圖,其中電源電壓恒為定值U,定值電阻的阻值為R0,總長(zhǎng)為L的電阻絲總阻值為R,此電阻絲上的滑片與托盤、彈簧上端固定在一起,并能隨彈簧的伸縮沿電阻絲上下滑動(dòng)(接觸良好),且不稱重物時(shí)滑片恰好在電阻絲的最上端,若托盤、彈簧的質(zhì)量以及彈簧的電阻可以忽略不計(jì),電阻絲接入電路的阻值與其連入電路的長(zhǎng)度成正比,彈簧壓縮的長(zhǎng)度△L與所受壓力F的關(guān)系為F=k△L(其中k為已知常量),請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答如下問(wèn)題:
(1)指出當(dāng)閉合開關(guān)S、盤中沒有放物體時(shí),電壓表的示數(shù)值;
(2)推導(dǎo)出此電子稱工作時(shí),電壓表示數(shù)Ux與被測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式;
(3)若把電壓表的表頭改裝成能直接讀出質(zhì)量值的電子稱表頭時(shí),為了使電子稱表頭示數(shù)均勻,可以利用原有器材在如圖乙的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn),請(qǐng)你畫出改進(jìn)后電壓表的連接位置.
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