如圖所示,入射光線AO與平面鏡MM′的夾角是30°,如果保持入射光線不動,使平面鏡繞入射點O轉動10°角時,則反射光線和入射光線的夾角是( )
A.增加20° B.增加10° C.減小20° D.減小10°
科目:初中物理 來源:江西省2018屆九年級上學期第五次月考物理試卷 題型:實驗題
在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,小明同學在老師的指導下,設計了如圖所示的電路圖.設計進行實驗:
(1)電流表在使用時必須________聯(lián)在被測電路中;
(2)閉合開關,測出通過C點的電流后,小明把電流表分別接入到電路中的A、B兩點,測出通過A、B兩點的電流,填入下表.
A處電流IA | B處電流IB | C處電流IC | |
第一次測量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
得出結論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和評估與交流
①實驗過程中存在的問題:____________________________;
②改進的方法: _______________________________;
③設計的表格中存在的不足之處是: _____________________________
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科目:初中物理 來源:2018年春博達學校九年級預錄綜合考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一個水槽中盛有足夠深的水。將一個體積為V的木塊甲放入水中時,木塊甲恰好有一半體積露出水面;當在木塊甲上面放一個金屬塊乙時,木塊上表面恰好與水面相平;當把金屬塊乙用細線系在木塊下再放入水中時,木塊有的體積露出水面。則下列說法不正確的是
A. 木塊甲的密度是0.5×103kg/m3
B. 金屬塊乙的重力是(1/2)ρ水gV木
C. 金屬塊乙的體積是(1/15)V木
D. 金屬塊乙的密度是1.5×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:甘肅省白銀市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題
我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的_____產生,以_____的形式在介質中傳播.當人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳遞_____,所以就有可能誘發(fā)雪崩.
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科目:初中物理 來源:甘肅省白銀市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
【2017•衡陽卷】下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是
A. 劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強聲音的響度
B. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量
C. 百米賽跑時,終點計時員以看到發(fā)令槍冒煙開始計時,而不是以聽到槍聲開始計時,是因為聲速遠小于光速
D. 學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲
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科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級3月月考物理試卷 題型:實驗題
在做“測定小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等。下圖是沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整.
(2)經適當調整后,閉合開關,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_________端滑動.
(3)通過移動滑片P,測得多組數(shù)據(jù),繪制成U - I圖像如右圖.據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時,小燈泡的額定功率是_____W;滑動變阻器消耗的功率是________W(設電源電壓保持不變) .
(4)另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
①____________________________________________;
②____________________________________________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級3月月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,兩燈都發(fā)光,當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是
A. L1亮度不變,電流表示數(shù)變小
B. L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
C. L1的亮度增大,電流表示數(shù)不變
D. L1亮度增大,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:遼寧省鞍山市2018屆九年級(上)期末物理試卷 題型:實驗題
如圖所示為探究“電流與電阻的關系”的實驗,電源電壓4.5 V,三個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動變阻器R1為“20 Ω 1 A”,滑動變阻器R2為“50 Ω 1 A”。
(1)小明連接電路如圖,請在圖中用筆畫線代替導線幫他將實驗電路連接完整(滑片向A滑動時,電流表示數(shù)變大);
(2)電路連接完整后,小明閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)幾乎接近電源電壓,則電路中的故障應是___________;
(3)將5 Ω電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,讀出電流表示數(shù);將5 Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為_____V時,才能記錄電流表示數(shù);
(4)實驗中小明應選擇的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”),多次移動滑動變阻器滑片的主要目的是_____________________________________;
(5)通過上述實驗得出的結論是:當電壓一定時,_________________________;
(6)小明試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎?_____(填“可行”或“不可行”),你的理由是_________________________。
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