【題目】如圖所示的電路,電源兩端的電壓恒為6V,電阻R110ΩR220Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2S3時(shí),電路消耗的總功率為_____W;當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2、S3時(shí),電壓表示數(shù)為3V,則10s內(nèi)電阻R3產(chǎn)生的熱量為_____J,此時(shí)電阻R1的功率與開關(guān)S1S2、S3閉合時(shí)電阻R1的功率的比值為_____

【答案】5.4 9 14

【解析】

[1]當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2S3時(shí),R1R2并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,兩電阻的電功率分別為

P1== =3.6W,P2== =1.8W

電路消耗的總功率

P= P1+ P2=3.6W+1.8W=5.4W

電路消耗的總功率5.4W。

[2]當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2、S3時(shí),R1R3串聯(lián),電壓表測(cè)R3兩端的電壓,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以, R1兩端的電壓

U1=UU3=6V3V=3V

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流

I== =0.3A

10s內(nèi)電阻R3產(chǎn)生的熱量

Q3=W3=U3It=3V×0.3A×10s=9J

10s內(nèi)電阻R3產(chǎn)生的熱量為9J。

[3]此時(shí)電阻R1的功率

P1=U1I=3V×0.3A=0.9W

所以

==14

此時(shí)電阻R1的功率與開關(guān)S1、S2、S3閉合時(shí)電阻R1的功率的比值為14。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電。如圖所示,幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.水果中儲(chǔ)存的是電能

B.把水果串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓

C.二極管發(fā)光把電能轉(zhuǎn)化為光能

D.水果在這里扮演了“電源”的角色,它為發(fā)光二極管提供了“電壓”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈均標(biāo)有“”字樣,額定功率在1W~1.5W之間,電源為若干節(jié)新的干電池串聯(lián)而成。小王連接電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化范圍為0.06A~0.2A、電壓表示數(shù)變化范圍為0~1.2V,小燈始終無(wú)法正常發(fā)光。小王僅調(diào)整了實(shí)驗(yàn)器材,閉合電開關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上,小燈正常發(fā)光。

(1)小王第一次實(shí)驗(yàn)中存在的問題有_____。(寫出一個(gè)就可以)

(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是_____Ω。

(3)求出小王第二次實(shí)驗(yàn)的電源電壓和小燈的額定功率。_____(此題要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰和小明利用形狀相同的鐵塊和銅塊探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

(1)在觀察測(cè)力計(jì)的量程、分度值并正確調(diào)零后,為了準(zhǔn)確測(cè)出鐵塊(或銅塊)的重力,應(yīng)如何使用彈簧測(cè)力計(jì)________?

(2)由實(shí)驗(yàn)過程可知,銅塊浸沒在鹽水中受到的浮力為____N;從實(shí)驗(yàn)過程可以看出,浮力的大小與___________無(wú)關(guān);

(3)根據(jù)圖中的信息①③④,你認(rèn)為他們?cè)谔骄扛×εc什么因素的具體關(guān)系?寫出你這樣認(rèn)為的理由。____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理,下列說法正確的是

A. 冷凍室中結(jié)的霜,是一種熔化現(xiàn)象

B. 冰箱的工作說明熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體

C. 制冷劑在冷凍室內(nèi)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化吸熱過程

D. 制冷劑在冷凝器內(nèi)由氣態(tài)變成液態(tài),是凝固放熱過程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)“:

1)他在探究時(shí)用薄玻璃板代替平面鏡,是為了確定____;

2)他選取了兩支相同的蠟燭是為了比較_____;

3)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像置合,原因可能是_____;

4)拿走蠟燭B,將光屏放在蠟燭B的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是______(選填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A. 甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)

B. 甲圖中,只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng),靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明磁能生電,乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明電能生磁

D. 乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件,據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次課外活動(dòng)中,老師讓物理小組的同學(xué)們測(cè)葡萄酒的密度。除了葡萄酒,老師還提供的器材有:一個(gè)已經(jīng)調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)燒杯,一個(gè)正方體木塊(內(nèi)部嵌有鐵釘,其平均密度小于葡萄酒的密度,表面經(jīng)處理后不吸水),一把刻度尺,若干細(xì)線。請(qǐng)你利用上述器材(器材均滿足實(shí)驗(yàn)需求),幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出葡萄酒的密度。要求:

1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量的物理量;

2)寫出葡萄酒密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。(用已知量和測(cè)得量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖:

A.測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖甲);

B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測(cè)得總質(zhì)量為m2(如圖乙);

C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)得其體積為V(如圖丙);

D.計(jì)算出牛奶的密度

(1)小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量______g;

(2)請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度______kg/m3;

(3)其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡,因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將______(“偏大”或“偏小”);

(4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說說你調(diào)整后的操作順序______(請(qǐng)重新排列ABCD的順序)

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